BAHASA DAN TRADISI ORALITY DAN LITERASI MELAYU

Wini Ihwana; Yasnel

doi:10.62567/micjo.v2i1.458

Authors

Wini Ihwana Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim
Yasnel Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau

DOI:

https://doi.org/10.62567/micjo.v2i1.458

Keywords:

Kata Kunci : Orality, Literasi, Budaya Melayu

Abstract

Penelitian ini mengkaji integrasi tradisi orality dan literasi dalam budaya Melayu

sebagai upaya pelestarian identitas budaya. Metode studi kepustakaan digunakan untuk menganalisis data dari berbagai literatur terkait. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tradisi orality, seperti pantun dan hikayat, tetap relevan di era modern melalui adaptasi ke media digital, sementara literasi memperkuat tradisi ini dengan dokumentasi yang sistematis. Kombinasi keduanya menciptakan ekspresi budaya yang kaya dan multidimensional. Untuk menjaga keberlanjutannya, diperlukan sinergi antara pemerintah, akademisi, dan masyarakat dalam mengembangkan program berbasis budaya. Studi ini menyimpulkan bahwa integrasi orality dan literasi memainkan peran strategis dalam melestarikan budaya Melayu di tengah tantangan zaman.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Ahmad Ali Azim. (2019). Tradisi Literasi Pesantren: Manajemen Pendidikan Literasi Di Pesantren Kreatif Baitul Kilmah Yogyakarta. Tesis, 1–108.

Ariyani, R., Habibah, H., & Puspita, D. (2021). Membangun Budaya Literasi Mahasiswa Di Stai Syekh Maulana Qori (Smq) Bangko. Jurnal Literasiologi, 6(2), 143–151. https://doi.org/10.47783/literasiologi.v6i2.263

Frianda, V., Hairunnisa, H., & Ghufron, G. (2018). Strategi Komunikasi Lembaga Swadaya Masyarakat Gerakan Memungut Sehelai Sampah (LSM GMSS) Dalam Mengkampanyekan Larangan Membuang Sampah Di Sungai Karang Mumus Samarinda. eJournal Ilmu Komunikasi, 6(2), 43–57.

Helaluddin, H. (2018). Desain Literasi Budaya dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia di Perguruan Tinggi. ESTETIK : Jurnal Bahasa Indonesia, 1(2),

101. https://doi.org/10.29240/estetik.v1i2.582

Jalaludin, J. (2021). Upaya Menumbuhkan Budaya Literasi Di Kalangan Mahasiswa. Jurnal Literasiologi, 7(1), 1–19. https://doi.org/10.47783/literasiologi.v7i1.272

Jatnika, S. A. (2019). ‘Budaya Literasi Untuk Menumbuhkan Minat Membaca Dan Menulis’,. Indonesian Journal of Primary Education, 3(2), 1–6.

Kurnia, R., Ummah, R., & Puspitasari, E. (2023). Pengaruh Buku Cerita Rakyat Melayu Riau terhadap Kemampuan Literasi Budaya Anak Usia Dini. Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 7(3), 3253–3265. https://doi.org/10.31004/obsesi.v7i3.4441

Moleong, L. J. (2017). Metode Penelitian Kualitatif. PT. Remaja Rosdakarya.

Nadzario, A. (2018). Analisis Gaya Bahasa dalam Dakwah Digital Gus Miftah di YouTube. UINSA.

Rohman, S. (2017). Membangun Budaya Membaca Pada Anak Melalui Program Gerakan Literasi Sekolah. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Dasar, 4(1), 156–160.

Salsabilla, J. (2023). Analisis Nilai Nilai Moral Dalam Cerita Rakyat Daerah Danau Kerinci. Universitas Jambi.