PENGGUNAAN APLIKASI COREl DRAW SEBAGAI MEDIA EDITING DIKALANGAN MAHASISWA

Authors

  • M.Aidil Akbar STKIP Pangeran Antasari
  • Sendy Pramana STKIP Pangeran Antasari
  • M.Fauzi STKIP Pangeran Antasari
  • Ainun Harahap STKIP Pangeran Antasari
  • Raja Sakti Arief Daulay STKIP Pangeran Antasari

DOI:

https://doi.org/10.62567/ijosse.v1i3.1275

Keywords:

CorelDRAW, graphic design, students, socialization, visual media

Abstract

This socialization activity aimed to introduce the use of CorelDRAW as a graphic editing tool among university students. CorelDRAW was chosen because it is easy to use, flexible, and supports various design needs such as logo creation, posters, flyers, and visual illustrations. The activity was conducted using a descriptive qualitative approach with a participatory method, where students not only received material but also practiced directly. The program involved 12 students and took place at Universitas Pangeran Antasari. The results showed that most participants understood the material well, particularly in recognizing the interface and basic vector drawing techniques. This activity proved to be helpful in improving students' communicative visual design skills to support both academic and organizational purposes.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Hutami, R. (2023). Literasi visual mahasiswa dalam penggunaan media presentasi digital. Jurnal Pendidikan dan Literasi Digital, 7(1), 44–52.

Maulana, R., & Dwi, L. (2022). Keunggulan format vektor dalam komunikasi visual. Jurnal Teknologi dan Media, 8(2), 55–63.

Nugraheni, F., & Ardiansyah, M. (2021). Soft skill desain abad 21: Kolaborasi dan kreativitas. Jurnal Keterampilan Abad 21, 2(2), 101–109.

Putra, R. H. (2023). Optimalisasi penggunaan aplikasi vektor dalam desain digital. Jurnal Desain Interaktif, 6(1), 19–28.

Prasetyo, A., & Widyaningrum, M. (2022). Tingkat literasi digital mahasiswa Indonesia. Jurnal Pengembangan Sumber Daya Manusia, 3(3), 67–75.

Rahmawati, S., & Yuliana, E. (2022). Analisis kebutuhan pelatihan desain grafis bagi mahasiswa non-teknik. Jurnal Teknologi dan Pendidikan Kreatif, 3(4), 77–85.

Rahayu, N., & Anindita, P. (2023). Peran keterampilan desain visual dalam kesiapan kerja mahasiswa. Jurnal Edukasi Kreatif, 4(2), 88–96.

Suryana, H., & Aditya, M. (2021). Metode partisipatif dalam sosialisasi berbasis teknologi. Jurnal Metodologi Sosial dan Pendidikan, 5(2), 73–81.

Sari, N., & Nugroho, A. (2021). CorelDRAW sebagai media pembelajaran desain visual. Jurnal Inovasi Desain dan Multimedia, 4(2), 33–40.

Wulandari, D. (2023). Desain grafis dalam pendidikan tinggi: Relevansi dan tantangan. Jurnal Komunikasi Visual dan Teknologi, 5(1), 12–21.

Published

2025-09-01

How to Cite

M.Aidil Akbar, Sendy Pramana, M.Fauzi, Ainun Harahap, & Raja Sakti Arief Daulay. (2025). PENGGUNAAN APLIKASI COREl DRAW SEBAGAI MEDIA EDITING DIKALANGAN MAHASISWA. Indonesian Journal of Social Science and Education (IJOSSE), 1(3), 158–164. https://doi.org/10.62567/ijosse.v1i3.1275

Similar Articles

<< < 1 2 

You may also start an advanced similarity search for this article.