GAMBARAN GOAL SETTING - PERENCANAAN AKADEMIK MAHASISWA PSIKOLOGI
DOI:
https://doi.org/10.62567/micjo.v1i2.76Keywords:
perencanaan karir , mahasiswa, psikologiAbstract
Perencanaan karir mahasiswa menjadi sesuatu yang penting bagi keputusan akademik mahasiswa. Adanya perubahan kebijakan akan memberikan pengaruh terhadap perencanaan karir mahasiswa. Kebijakan mengenai jenjang dan untuk mendapatkan gelar psikolog yang semula magister profesi menjadi profesi psikologi memberikan perubahan sendiri bagi perencanan karir mahasiswa. Penelitian ini membahas pokok persoalan mengenai bagaimana gambaran perencanaan karir mahasiswa psikologi terlebih setelah adanya perubahan kebijakan mengenai program psikolog. Penelitian dilakukan dengan metode wawancara pada 10 mahasiswa berdasarkan aspek perencanaan kerja. Hasil dari penelitian ini menggambarkan bahwa perencanaan goal setting dari mahasiswa psikologi mengalami kebingungan sejak adanya perubahan kebijakan profesi psikologi. Sebelumnya profesi psikologi ditempuh dengan jalur magister profesi dan saat ini ditempuh dengan s1 profesi psikologi dimana saat ini S1 profesi bersifat umum dan tidak lagi ada peminatan seperti magister profesi. Mahasiswa mengalami kebingungan terkait keputusan mereka apakah harus melanjutkan s1 profesi umum atau magister science agar bisa bergerak dibidang akademik, sebelumnya profesi psikologi diraih dengan gelar magister profesi dimana secara jenjang Pendidikan psikolog menduduki s2 dan dapat bekerja dibidang akademisi sekaligus berpraktek sebagai psikolog.
Downloads
References
Anoraga, P. 1998. Psikologi Kerja. Jakarta: PT Rineka Cipta
Brown, et.al. 2008. Generation Y in The Workplace. The Bush School Texas University. http://bush.tamu.edu/psaa/capstones/projects/2009/2009GenerationYintheWorkplace.pdf. Diakses pada tanggal 11 Oktober 2016
Dillard, J.M. 1985. Life Long Career Planning. Ohio: Charles E. Merrill Publishing Co.
Ebtanastiti, Dyah. 2014. Survei Pilihan Karir Mahasiswa Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam Universitas Negeri Surabaya. Jurnal BK. Vol 4 no 3 halaman: 1 – 10
Indra Bangkit Komara, Hubungan Antara Kepercayaan Diri Dengan Prestasi Belajar dan Perenanaan Karir Siswa, Jurnal Psikopedagogia, Vol. 5, No. 1, 2016, 38-39.
Loso, SH. 2008. Kecenderungan Mahasiswa Menjadi Pegawai Negeri Sipil Yang Berdampak Pada Rendahnya Minta Berwirausaha Di Eks Karesidenan Pekalongan. Pena Justisia vol 7 no 13
Rasmini, Ni Ketut, 2007.”Faktor - Faktor yang Berpengaruh pada Keputusan Pemilihan Profesi Akuntan Publik dan Non Akuntan Publik pada Mahasiswa Akuntansi di Bali”. Buletin Studi Ekonomi. Volume 12 Nomor 3. Universitas Udayana Denpasar. Hal. 351 – 366
Sari, Maya. 2013. Faktor-faktor Yang Mempengaruhi Pemilihan Karir Menjadi Akuntan Publik Oleh Mahasiswa Departemen Akuntansi Fakultas Ekonomi UMSU Medan. Jurnal Riset Akuntansi Bisnis. Vol 13 no 2
Ozora, David, dkk. 2016. Potret Perencanaan Karir pada Mahasiswa. Prosiding Seminar Nasional Multi Displin Ilmu dan Call for Papers, halaman 623 – 632
Winkel, W. dan M.M Sri Hastuti, 2012, Bimbingan dan Konseling Di Institusi Pendidikan, Edisi Revisi, (Yogyakarta: Media Abadi).
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Reny Yuniasanti, Dian Sartika Sari, Awang Setiawan Wicaksono
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.