PEMBINAAN KEROHANIAN DALAM MENINGKATKAN KUALITAS KEAGAMAAN MELALUI PENGAJIAN UMUM DI DESA KEBONTUNGGUL GONDANG MOJOKERTO JAWA TIMUR
DOI:
https://doi.org/10.62567/micjo.v2i1.533Keywords:
Kualitas keagamaan, pembinaan kerohanian, pengajian umum, Desa Kebontunggul, Mojokerto Jawa TimurAbstract
Salah satu upaya untuk meningkatkan kualitas keagamaan di masyarakat adalah pembinaan kerohanian. Pengajian umum, yang memiliki peran penting dalam memperkuat nilai-nilai agama, adalah salah satu bentuk pembinaan yang paling sering dilakukan di masyarakat. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengevaluasi bagaimana pengajian umum berdampak pada kualitas keagamaan di Desa Kebontunggul Gondang, Mojokerto Jawa Timur. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif untuk mengumpulkan data tentang pengajian umum di Desa Kebontunggul Gondang. Penelitian ini mengumpulkan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi tentang bagaimana pengajian umum dilakukan di desa tersebut. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengajian umum telah meningkatkan pemahaman agama masyarakat, memperkuat hubungan sosial, dan meningkatkan ketakwaan masyarakat. Akibatnya, pengajian umum menjadi alat penting untuk meningkatkan kerohanian dan kualitas keagamaan masyarakat.
Downloads
References
Anwar, M. (2014). Pengajian Umum dan Perannya dalam Pembinaan Kerohanian Masyarakat. Jurnal Studi Islam, 12(2), 114–130.
Harahap, Z. (2020). Pembinaan Kerohanian dalam Meningkatkan Kualitas Keagamaan. Jurnal Pendidikan Agama Islam, 15(1), 45–59.
Nasution, S. (2018). Peran Pengajian dalam Meningkatkan Kualitas Hidup Beragama di Masyarakat Desa. Jurnal Sosial dan Keagamaan, 7(3), 200–212.
RI, A.-Q. K. A. (2019). Al-Qur’an dan Terjemahnya. Lajnah Pentashihan Mushaf Al-Qur’an.
Samad, A. (2016). Metode Pengajaran di Pengajian Umum. Pustaka Islam.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Mufaizah, Siti Kholidatur Rodiyah, Mochammad Ikwan, Laila Badriyah

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.