OVERIVEW OF COLORING PLAY THERAPHY ON THE ANXIETY LEVEL OF PRESCHOOL-AGED CHILDREN A DUE TO HOSPITALIZATION AT THE PADAMARA HEALTH CENTER, PURBALINGGA REGENCY

Authors

  • Rysca Ramadhani Arista Dewi Yakpermas Polytechnic Banyumas
  • Dwi Astuti Yakpermas Polytechnic Banyumas
  • Priyatin Sulistyowati Yakpermas Polytechnic Banyumas

DOI:

https://doi.org/10.62567/micjo.v2i4.1500

Keywords:

Preschool Children, Coloring Therapy, Anxiety

Abstract

Background: Preschool-Aged children, aged 3–6 years, where the preschool period becomes a very fun time and get various new things. The weakness experienced by preschool children is that their immune system is weaker than adults, which makes them more susceptible to infections, as well as the risk of falls and injuries, so they require medical treatment in the hospital. Childern who undergoing treatment at the Puskesmas can cause anxiety for them because they must leave their familiar, safe, loving, and enjoyable home environment. Hospitalization is a planned medical procedure that requires care and treatment but can trigger anxiety in children, both mentally and physically. Anxiety will cause children to become uncooperative and difficult to cooperate with health workers. During this process, children may face traumatic experiences that cause stress. One of the efforts to reduce the level of anxiety is by implementing play therapy, one of which is the coloring play therapy technique. Objective: This research describes the application of coloring play therapy on anxiety levels in preschool-aged children at Padamara Health Center. Methods: This research used a case study research design method. Results: This research indicate that before the intervention score was 25 (moderate anxiety) and after the intervention score was 9 (no anxiety). Conclusion: Coloring play therapy can reduce anxiety levels in preschool-aged children undergoing treatment at Padamara Health Center.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Apriliana, N. A. F., Suraying, Hafidah, L., & Nindawi. (2024). Pengaruh Terapi Bermain Clay Terhadap Penurunan Kecemasan Anak Prasekolah Akibat Hospitalisasi di Ruang Edelweis RSUD Mohammad Noer Pamekasan. Jurnal Sains Dan Teknologi Kesehatan, 5(2), 10–15. Diakses pada tanggal 12 Januari 2025, https://doi.org/10.52234/jstk.v5i2.325

Barus, D. T., Purba, R., & Dabri, H. H. (2024). Penerapan Media Scrapbook Terhadap Tingkat Kecemasan Anak Pra Sekolah Hospitalisasi Di RSU Sembiring Deli Tua Kecamatan Deli Tua Kabupaten Deli Serdang Tahun 2024. Jurnal Inovasi Kesehatan Masyarakat, 5(1), 10–16. Diakses pada tanggal 12 Januari 2025, http://ejournal.delihusada.ac.id/index.php/JPMPH

Fajariyah, Y., Mahfudah, Y., & Yuniarsih, S. M. (2024). Terapi Bermain Dan Kecemasan Akibat Hospitalisasi Pada Anak Usia Pra-Sekolah. Jurnal Ilmu Keperawatan Dan Kebidanan, 15(2), 230–237. Diakses pada tanggal 9 Januari 2025, https://doi.org/https://doi.org/10.26751/jikk.v 15i2.2396

Fiteli, I. (2024). Gambaran Respon Hospitalisasi pada Anak Usia Prasekolah yang Pertama Kali Dirawat Inap Di Rumah Sakit. Jurnal Keperawatan Profesional, 12(1), 84–110. Diakses pada tanggal 9 Januari 2025, https://doi.org/10.33650/jkp.v12i1.8220

Hendrita, N. (2023). Pengaruh Pemberian Terapi Bermain: Mewarnai Gambar Terhadap Tingkat Kecemasan pada Anak Usia Pra Sekolah yang Mengalami Hospitalisasi di RS Rawalumbu. Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Mitra Keluarga, Bekasi, Indonesia. Diakses pada tanggal 19 Maret 2025, https://repository.stikesmitrakeluarga.ac.id/repository/Noni%20SKRIPSI%20FIX.pdf

Herawati, D., & Mariyani. (2023). The Effect of Coloring Play Therapy on Reducing Stress Impact of Hospitalization in Pre-School Age Children. International Journal of Medicine and Health, 2(1), 100–107. Diakses pada tanggal 19 Agustus 2025, https://doi.org/10.55606/ijmh.v2i1.1109

Iqbal, M., Anggia, T., & Masthura, S. (2024). Pengaruh Storytelling Terhadap Kecemasan Anak Yang Mengalami Hospitalisasi Di Ruang Perawatan Anak Di RSUD Meuraxa Banda Aceh. Jurnal Kesehatan Saintika Meditory, 7(2), 250–259. Diakses pada tanggal 19 Januari 2025, https://doi.org/http://dx.doi.org/10.30633/jsm.v7i2.2802

Khafidhoh, Z. R. A. N., Silvitasari, I., & Prastiwi, Y. I. (2024). Penerapan Terapi Bermain Boneka Tangan terhadap Tingkat Kecemasan Hospitalisasi pada Anak Usia Prasekolah di RSUD Ir. Soekarno Kabupaten Sukoharjo. Jurnal Anestesi, 2(3), 318–329. Diakses pada tanggal 11 Januari 2025,

https://doi.org/10.59680/anestesi.v2i3.1283

Larasaty, F. D., & Sodikin. (2020). Pengaruh Terapi Bermain Storytelling Dengan Media Hand Puppet Terhadap Kecemasan Hospitalisasi Anak Usia Pra Sekolah Di RSUD Dr. R. Goeteng Taroenadibrata Purbalingga. Jurnal Keperawatan Muhammadiyah, 96–102. Diakses pada tanggal 12 Januari 2025,

http://journal.um-surabaya.ac.id/index.php/JKM%0Ahttps://journal.um-surabaya.ac.id/JKM/article/view/5581

Lubis, I. A., Wibisono, W. L., Sjamsul, R. T., & Oewen, R. R. (2021). Distraksi Visual Video Animasi dan Virtual Reality dalam Mengurangi Kecemasan Anak Usia 7-10 Tahun pada Tindakan Anestesi Infiltrasi. B-Dent: Jurnal Kedokteran Gigi Universitas Baiturrahmah, 8(1), 9–18. Diakses pada tanggal 12 Januari 2025, https://doi.org/10.33854/jbd.v8i1.786

Lufianti, A., Anggraeni, L. D., Saputra, M. K. F., Susilaningsih, E. Z., Elvira, M., Fatsena, R. A., Dewi, D. S., Sensussiana, T., & Novariza, R. (2022). Ilmu Dasar Keperawatan Anak. Pradina Pustaka.

Maghfuroh, L., & Salimo, H. (2020). Panduan Deteksi Dini Tumbuh Kembang Anak Prasekolah Usia 3-6 Tahun. CV Pena Persada.

Melynda, J. A., Palupi, E., & Kusumawati, I. A. (2023). Studi Kasus: Pengaruh Terapi Bermain Playdough Terhadap Kecemasan Pada Anak Usia Prasekolah (3-6 Tahun) Akibat Hospitalisasi. Angewandte Chemie International Edition, 6(11), 951–952., 70–87. Diakses pada tanggal 12 Januari 2025, https://jurnal.stikesbethesda.ac.id/index.php/p/article/view/463

Nawal, & Safariah, T. D. (2024). Penerapan Terapi Bermain Plastisin Pada An. R (6 Tahun) Dengan Dengue Haemoragic Fever Akibat Hospitalisasi Terhadap Kecemasan Sedang Di Ruang Melati RS TK II Dustira Cimahi. Jurnal Kesehatan An-Nuur, 1(2), 41–52. Diakses pada tanggal 14 Januari 2025, https://doi.org/10.71023/jukes.v1i2.11

Norman Wijaya Gati, & Ika Silvitasari. (2022). The Influence of an Exercise Focusing on 5 Fingers towards Anxiety Level in Pulisen Boyolali Village. Jurnal Kesehatan, 11(1), 6–12. Diakses pada tanggal 12 Januari 2025, https://doi.org/10.46815/jk.v11i1.77

Nova, P., Gani, R. A., Julianti, R. R., Universitas, M., Karawang, S., Universitas, D., & Karawang, S. (2021). Tingkat Kecemasan Siswa Kelas VII SMP Negeri 2 Telagasari dalam Menghadapi Pembelajaran tatap Muka Masa Pandemi Covid 19. Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan, 7(5), 292–300. Diakses pada tanggal 19 Maret 2025,

https://doi.org/https://doi.org/10.5281/zenodo.5541025

Apriliana, N. A. F., Suraying, Hafidah, L., & Nindawi. (2024). Pengaruh Terapi Bermain Clay Terhadap Penurunan Kecemasan Anak Prasekolah Akibat Hospitalisasi di Ruang Edelweis RSUD Mohammad Noer Pamekasan. Jurnal Sains Dan Teknologi Kesehatan, 5(2), 10–15. Diakses pada tanggal 12 Januari 2025, https://doi.org/10.52234/jstk.v5i2.325

Barus, D. T., Purba, R., & Dabri, H. H. (2024). Penerapan Media Scrapbook Terhadap Tingkat Kecemasan Anak Pra Sekolah Hospitalisasi Di RSU Sembiring Deli Tua Kecamatan Deli Tua Kabupaten Deli Serdang Tahun 2024. Jurnal Inovasi Kesehatan Masyarakat, 5(1), 10–16. Diakses pada tanggal 12 Januari 2025, http://ejournal.delihusada.ac.id/index.php/JPMPH

Fajariyah, Y., Mahfudah, Y., & Yuniarsih, S. M. (2024). Terapi Bermain Dan Kecemasan Akibat Hospitalisasi Pada Anak Usia Pra-Sekolah. Jurnal Ilmu Keperawatan Dan Kebidanan, 15(2), 230–237. Diakses pada tanggal 9 Januari 2025, https://doi.org/https://doi.org/10.26751/jikk.v 15i2.2396

Fiteli, I. (2024). Gambaran Respon Hospitalisasi pada Anak Usia Prasekolah yang Pertama Kali Dirawat Inap Di Rumah Sakit. Jurnal Keperawatan Profesional, 12(1), 84–110. Diakses pada tanggal 9 Januari 2025, https://doi.org/10.33650/jkp.v12i1.8220

Hendrita, N. (2023). Pengaruh Pemberian Terapi Bermain: Mewarnai Gambar Terhadap Tingkat Kecemasan pada Anak Usia Pra Sekolah yang Mengalami Hospitalisasi di RS Rawalumbu. Sekolah Tinggi Ilmu Kesehatan Mitra Keluarga, Bekasi, Indonesia. Diakses pada tanggal 19 Maret 2025, https://repository.stikesmitrakeluarga.ac.id/repository/Noni%20SKRIPSI%20FIX.pdf

Herawati, D., & Mariyani. (2023). The Effect of Coloring Play Therapy on Reducing Stress Impact of Hospitalization in Pre-School Age Children. International Journal of Medicine and Health, 2(1), 100–107. Diakses pada tanggal 19 Agustus 2025, https://doi.org/10.55606/ijmh.v2i1.1109

Iqbal, M., Anggia, T., & Masthura, S. (2024). Pengaruh Storytelling Terhadap Kecemasan Anak Yang Mengalami Hospitalisasi Di Ruang Perawatan Anak Di RSUD Meuraxa Banda Aceh. Jurnal Kesehatan Saintika Meditory, 7(2), 250–259. Diakses pada tanggal 19 Januari 2025, https://doi.org/http://dx.doi.org/10.30633/jsm.v7i2.2802

Khafidhoh, Z. R. A. N., Silvitasari, I., & Prastiwi, Y. I. (2024). Penerapan Terapi Bermain Boneka Tangan terhadap Tingkat Kecemasan Hospitalisasi pada Anak Usia Prasekolah di RSUD Ir. Soekarno Kabupaten Sukoharjo. Jurnal Anestesi, 2(3), 318–329. Diakses pada tanggal 11 Januari 2025, https://doi.org/10.59680/anestesi.v2i3.1283

Larasaty, F. D., & Sodikin. (2020). Pengaruh Terapi Bermain Storytelling Dengan Media Hand Puppet Terhadap Kecemasan Hospitalisasi Anak Usia Pra Sekolah Di RSUD Dr. R. Goeteng Taroenadibrata Purbalingga. Jurnal Keperawatan Muhammadiyah, 96–102. Diakses pada tanggal 12 Januari 2025,

http://journal.um-surabaya.ac.id/index.php/JKM%0Ahttps://journal.um-surabaya.ac.id/JKM/article/view/5581

Lubis, I. A., Wibisono, W. L., Sjamsul, R. T., & Oewen, R. R. (2021). Distraksi Visual Video Animasi dan Virtual Reality dalam Mengurangi Kecemasan Anak Usia 7-10 Tahun pada Tindakan Anestesi Infiltrasi. B-Dent: Jurnal Kedokteran Gigi Universitas Baiturrahmah, 8(1), 9–18. Diakses pada tanggal 12 Januari 2025, https://doi.org/10.33854/jbd.v8i1.786

Lufianti, A., Anggraeni, L. D., Saputra, M. K. F., Susilaningsih, E. Z., Elvira, M., Fatsena, R. A., Dewi, D. S., Sensussiana, T., & Novariza, R. (2022). Ilmu Dasar Keperawatan Anak. Pradina Pustaka.

Maghfuroh, L., & Salimo, H. (2020). Panduan Deteksi Dini Tumbuh Kembang Anak Prasekolah Usia 3-6 Tahun. CV Pena Persada.

Melynda, J. A., Palupi, E., & Kusumawati, I. A. (2023). Studi Kasus: Pengaruh Terapi Bermain Playdough Terhadap Kecemasan Pada Anak Usia Prasekolah (3-6 Tahun) Akibat Hospitalisasi. Angewandte Chemie International Edition, 6(11), 951–952., 70–87. Diakses pada tanggal 12 Januari 2025, https://jurnal.stikesbethesda.ac.id/index.php/p/article/view/463

Nawal, & Safariah, T. D. (2024). Penerapan Terapi Bermain Plastisin Pada An. R (6 Tahun) Dengan Dengue Haemoragic Fever Akibat Hospitalisasi Terhadap Kecemasan Sedang Di Ruang Melati RS TK II Dustira Cimahi. Jurnal Kesehatan An-Nuur, 1(2), 41–52. Diakses pada tanggal 14 Januari 2025, https://doi.org/10.71023/jukes.v1i2.11

Norman Wijaya Gati, & Ika Silvitasari. (2022). The Influence of an Exercise Focusing on 5 Fingers towards Anxiety Level in Pulisen Boyolali Village. Jurnal Kesehatan, 11(1), 6–12. Diakses pada tanggal 12 Januari 2025, https://doi.org/10.46815/jk.v11i1.77

Nova, P., Gani, R. A., Julianti, R. R., Universitas, M., Karawang, S., Universitas, D., & Karawang, S. (2021). Tingkat Kecemasan Siswa Kelas VII SMP Negeri 2 Telagasari dalam Menghadapi Pembelajaran tatap Muka Masa Pandemi Covid 19. Jurnal Ilmiah Wahana Pendidikan, 7(5), 292–300. Diakses pada tanggal 19 Maret 2025,

https://doi.org/https://doi.org/10.5281/zenodo.5541025

Oktaviana, D., Immawati, & Nurhayati, S. (2025). Implementasi Terapi Bermain Edukasi (Puzzle) Pada Anak Usia Prasekolah Yang Mengalami Kecemasan Akibat Hospitalisasi. Jurnal Cendikia Muda, 5(2), 216–224. Diakses pada tanggal 30 Juni 2025,

https://jurnal.akperdharmawacana.ac.id/index.php/JWC/article/view/712

Ritonga, R. S., Nofianti, R., Arifin, D., & Patuzahra, S. (2024). Efektivitas Play Therapy Dalam Pengendalian Emosi Anak Usia 3-5 Tahun. Jurnal Konseling Komprehensif, 11(1), 19–26. Diakses pada tanggal 24 Januari 2025, https://jkk-fkip.ejournal.unsri.ac.id/index.php/JKK

Septia, W., & Zulva, S. (2024). Penerapan Terapi Bermain Origami Pada An. M Usia Pra Sekolah (5 Tahun) Untuk Mengurangi Kecemasan Akibat Hospitalisasi Pada Penyakit Typhoid Di Ruang Melati Rumah Sakit Tk.II Dustira Cimahi 15-16 Mei 2023. Jurnal Kesehatan An-Nuur, 1(1), 43–53. Diakses pada tanggal 30 Juni 2025,

https://journal.ypss.or.id/index.php/jukes/index

Sudirman, A. A., Modjo, D., & Aziz, R. A. (2023). Pengaruh Terapi Bermain Mewarnai Terhadap Tingkat Kecemasan Efek Hospitalisasi Pada Usia Pra Sekolah Di Ruang Perawatan Anak RSUD Tani Dan Nelayan Boalemo. Jurnal Ilmu Kesehatan Dan Gizi (JIG), 1(2), 100–112. Diakses pada tanggal 9 Januari 2025, https://doi.org/https://doi.org/10.55606/jikg.v1i2.974

Sunarti, A., Elba, F., Umiyah, A., S, W., Windiyani, W., Sya’bin, N., Fitriani, D., Sirait, S. H., Farihatin, C. S. H. D. N. F. Y., & Handayani, I. F. (2022). Asuhan Bayi, Balita dan Anak Prasekolah. PT Global Eksekutif Teknologi.

Titiaji, V. V., Ain, H., & Pujiastuti, N. (2024). Pengaruh Terapi Bermain Plastisin Terhadap Kecemasan Anak Usia Prasekolah Yang Mengalami Hospitalisasi. Health Research’s Journal, 1(1), 36–44. Diakses pada tanggal 11 Januari 2025, https://journal.forumsdgs.or.id/index.php/hrj/article/view/5

Published

2025-11-24

How to Cite

Rysca Ramadhani Arista Dewi, Dwi Astuti, & Priyatin Sulistyowati. (2025). OVERIVEW OF COLORING PLAY THERAPHY ON THE ANXIETY LEVEL OF PRESCHOOL-AGED CHILDREN A DUE TO HOSPITALIZATION AT THE PADAMARA HEALTH CENTER, PURBALINGGA REGENCY . Multidisciplinary Indonesian Center Journal (MICJO), 2(4), 5409–5419. https://doi.org/10.62567/micjo.v2i4.1500

Most read articles by the same author(s)

1 2 > >>