PENGARUH REVOLUSI MENTAL TERHADAP ANAK YANG MENGALAMI BROKEN HOME DI UPTD SDN DEMANGAN 1 BANGKALAN
DOI:
https://doi.org/10.62567/micjo.v2i1.371Keywords:
Pengaruh, Revolusi Mental, Broken HomeAbstract
Pengaruh revolusi mental merupakan cara yang dilakukan UPTD SDN Demangan 1 Bangkalan terhadap anak yang mengalami broken home adalah upaya untuk merubah dari kebiasaan yang kurang baik menjadi lebih baik. Seperti anak yang cenderung malas akan dibantu dengan menerapkan revolusi mental agar siswa menjadi lebih aktif, anak yang minatnya kurang berkembang akan dibimbing oleh guru sesuai minat bakatnya, dan memberikan sosialisasi atau nasehat kepada siswa apabila siswa melakukan hal hal yang kurang baik dengan tetap mengerti dunia anak anak. Penelitian ini menggunakan model kualitatif dengan metode observasi dan wawancara beberapa wali kelas, dan kepala sekolah secara singkat. Peneliti juga menggunakan lembar wawancara untuk mengetahui permasalahan yang sering terjadi pada peserta didik terutama anak yang memiliki latar belakang Broken Home. Di UPTD SDN Demangan 1 Bangkalan guru dan kepala sekolah bekerjasama untuk memberikan pembinaan mental dengan memberi pesan moral yang baik, memberikan sosialisasi untuk menanamkan jiwa sosial dan jangan pernah jengah untuk selalu memberikan pendidikan karakter kepada anak didalam maupun diluar kelas. Revolusi mental dalam pendidikan harus terlebih dahulu mengembalikan peran guru dan sekolah sebagai fasilitator pendidikan dan pembelajaran, karena kualitas sekolah sangat bergantung pada kualitas guru dan lingkungan.
Downloads
References
Elihami, E. and Ekawati, E., 2020. Persepsi revolusi mental orang tua terhadap pendidikan anak usia dini. Jurnal edukasi nonformal, 1(1), pp.16-31.
Indriyanto, Bambang. 2014. Mengkaji Revolusi Mental dalam Konteks Pendidikan Assessing Mental Revolution Within Educational Contexts. Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan, Vol. 20, Nomor 4. Hlm : 554-567.
Kristiawan, M., 2016. Telaah revolusi mental dan pendidikan karakter dalam pembentukkan sumber daya manusia Indonesia yang pandai dan berakhlak mulia. Ta'dib, 18(1), pp.13-25.
Massa, N., Rahman, M., & Napu, Y. (2020). Dampak Keluarga Broken Home Tehadap Perilaku Sosial Anak. Jambura Journal of Community Empowerment, 1-12.
Mulyasa, Enco. 2017. Revolusi Mental dalam Pendidikan Untuk Merevitalisasi Nilai- Nilai Pancasila dan Menumbuhkembangkan Wawasan Kebangsaan. Prosiding Seminar Nasional 20 Program Pascasarjana Universitas PGRI Palembang.
Novita, Virma. 2017. Memaknai Keluarga Sebagai Basis Utama Penerapan Revolusi Mental. Bkkbn: Perwakilan Badan Kependudukan dan Keluarga Berencana Nasinal Provinsi Bali.
Wahyudi, Herman. (3 September 2015). Revolusi Mental Bermula dari Keluarga: 8 Fungsi Keluarga. Kompasiana.com. (Revolusi Mental Bermula dari Keluarga Halaman all - Kompasiana.com.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Siti Nur Fauziyah, Parisca Indra Perdana

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.