PENGGUNAAN TEKNOLOGI DALAM PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SEKOLAH DASAR
DOI:
https://doi.org/10.62567/micjo.v1i4.248Keywords:
Teknik Digital, pembelajaran Bahasa Indonesia, Sekolah DasarAbstract
The purpose of this study is to find out how effective the use of technology-based learning media is in improving students' language skills in primary schools. Literature study was used as the methodology, and descriptive research was used by using library research projects such as Google Scholar to obtain comprehensive data for online or digital journals. In Indonesian language learning, technology has become a significant issue. The results show that technology in education is very important because it allows students to gain knowledge about learning materials, work efficiently, and understand complex materials so that they can overcome challenges. Teachers should plan and optimisestrategically to improve student outcomes.
Downloads
References
Ariyati, D. (2020). Pembelajaran bahasa indonesia berbasis literasi digital di era 4.0: tantangan dan harapan. Fkip E-Proceeding, 151–160.
Gabriela, N. D. P. (2021). Pengaruh Media Pembelajaran Berbasi Audio Visual Terhadap Peningkatan Hasil Belajar Sekolah Dasar. Mahaguru: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 2(1), 104–113.
Indonesia. (2023). Strategi Pembelajaran Bahasa: Membangun Landasan Kuat dalam Penguasaan Bahasa -. In pendidikan Indonesia. https://pendidikanindonesia-fib.ub.ac.id/?p=2417&lang=id
Mahyudi, A. (2023). Efektivitas Penggunaan Teknologi Dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia. ARMADA: Jurnal Penelitian Multidisiplin, 1(2), 122–127.
Murniasih, S., & Budiarti, W. N. (2023). Pentingnya Teknologi Pembelajaran Bagi Siswa Sekolah Dasar dalam Pembelajaran Bahasa Indonesia. Prosiding Seminar Nasional PGSD UST, 1(1), 56–59.
Purnasari, P. D., & Sadewo, Y. D. (2021). Strategi pembelajaran pendidikan dasar di perbatasan pada era digital. Jurnal Basicedu, 5(5), 3089–3100.
Ridwan, M. (2022). Model pembelajaran bahasa indonesia berbasis ict. Dirasah: Jurnal Pemikiran Dan Pendidikan Dasar Islam, 5(1), 25–35.
Safitri, P., & Wirawati, D. (2022). Penerapan teknologi digital dalam pembelajaran Bahasa Indonesia pada siswa kelas XI SMA Muhammadiyah 7 Yogyakarta. Seminar Nasional SAGA#4 (Sastra, Pedagogik, Dan Bahasa), 4(1), 42–51. https://seminar.uad.ac.id/index.php/saga/article/view/9664
Sari, N. W. E., Sukanadi, N. L., Suparsa, I. N., Susrawan, I. N. A., & Indrawati, I. G. A. P. T. (2022). Pembelajaran Bahasa indonesia Berbasis Literasi Digital di Era 4.0. J-Abdi: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 1(12), 3351–3356.
Susilo, S. V. (2020). Penggunaan media pembelajaran berbasis audio visual untuk meningkatkan hasil belajar bahasa Indonesia di sekolah dasar. Jurnal Cakrawala Pendas, 6(2), 108–115.
Syahban, A. K. D. P., Aprilia, A., & Alamsyah, A. N. H. (2020). Teknologi Aplikasi yang Menunjang Pembelajaran Bahasa Indonesia di Era 4.0. PROSIDING SAMASTA.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Manzilah Syahidaturrahma, Lu’luil Maknun
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
