PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS V MELALUI MODEL GBL BERBANTUAN MEDIA WORDWALL PADA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SD 28 RAWANG

Authors

  • Danis Fatturrahman STKIP Widyaswara Indonesia
  • Dhiya Alifah Salwa STKIP Widyaswara Indonesia
  • Elsa Safitri STKIP Widyaswara Indonesia
  • Ilham Fajar STKIP Widyaswara Indonesia
  • Mhd Ghaza Alfindo STKIP Widyaswara Indonesia
  • Nike Helvi STKIP Widyaswara Indonesia
  • Ade Marlia STKIP Widyaswara Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.62567/ijete.v1i2.1896

Keywords:

motivasi belajar, GBL, Wordwall, PTK, Bahasa Indonesia

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan motivasi belajar siswa kelas V SD 28 Rawang pada pembelajaran Bahasa Indonesia melalui penerapan model pembelajaran Game Based Learning (GBL) berbantuan media Wordwall. Metode penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam empat siklus, dan masing-masing siklus terdiri dari empat pertemuan. Subjek penelitian adalah 28 siswa kelas V. Instrumen penelitian meliputi lembar observasi motivasi belajar, angket motivasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model GBL berbantuan Wordwall dapat meningkatkan motivasi belajar siswa secara signifikan. Rata-rata skor motivasi meningkat dari kategori rendah pada siklus I menjadi tinggi pada siklus IV. Dengan demikian, media Wordwall dalam pendekatan GBL efektif untuk meningkatkan motivasi belajar siswa pada mata pelajaran Bahasa Indonesia.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Arikunto, S. (2019). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta.

Hamzah, B. Uno. (2021). Teori Motivasi dan Pengukurannya. Jakarta: Bumi Aksara.

Prensky, M. (2001). Digital Game-Based Learning. McGraw-Hill.

Sugiyono. (2020). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Alfabeta.

Widodo, A. (2022). Pemanfaatan Media Wordwall untuk Pembelajaran Interaktif. Jurnal Teknologi Pendidikan, 5(2), 45–52.

Downloads

Published

2026-01-10

How to Cite

Danis Fatturrahman, Dhiya Alifah Salwa, Elsa Safitri, Ilham Fajar, Mhd Ghaza Alfindo, Nike Helvi, & Ade Marlia. (2026). PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS V MELALUI MODEL GBL BERBANTUAN MEDIA WORDWALL PADA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SD 28 RAWANG. Indonesian Journal of Elementary Education (IJETE), 1(2), 297–301. https://doi.org/10.62567/ijete.v1i2.1896

Issue

Vol. 1 No. 2 (2025): Vol. 1 No. 2 : Edisi Desember 2025

Section

Articles

License

Copyright (c) 2025 Danis Fatturrahman, Dhiya Alifah Salwa, Elsa Safitri, Ilham Fajar, Mhd Ghaza Alfindo, Nike Helvi, Ade Marlia

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.