MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN IPAS MELALUI MEDIA INTERAKTIF FLAT PANEL DI KELAS V SD NEGERI 03 PEKONINA
DOI:
https://doi.org/10.62567/ijete.v1i2.1893Keywords:
motivasi belajar, IPAS, media interaktif, flat panel, PTKAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan motivasi belajar siswa dalam mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam dan Sosial (IPAS) melalui penggunaan media interaktif Flat Panel di kelas V SD Negeri 03 Pekonina. Rendahnya motivasi siswa dalam mengikuti pembelajaran IPAS menjadi latar belakang dilaksanakannya penelitian tindakan kelas ini. Penelitian dilaksanakan dalam dua siklus menggunakan model Kemmis dan McTaggart, yang meliputi tahapan perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian adalah 15 siswa kelas V. Instrumen penelitian meliputi lembar observasi motivasi belajar, angket, wawancara, dan dokumentasi
Downloads
References
Arsyad, A. (2018). Media Pembelajaran. Jakarta: Rajawali Pers.
Kemmis, S., & McTaggart, R. (1988). The Action Research Planner. Victoria: Deakin University.
Mayer, R. E. (2020). Multimedia Learning. New York: Cambridge University Press.
Sardiman. (2018). Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.
Sudjana, N., & Rivai, A. (2019). Media Pengajaran. Bandung: Sinar Baru Algensindo.
Sugiyono. (2017). Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Alfabeta.
Candra, Heru Kartika. 2019. Pengantar Teknologi Informasi. Indonesia:
Poliban Press.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Dermiza, Muhammad Rata Dwi Aufa, Ofathina Mumtaza, Rinaldi Araken, Rivaldi Araken, Suci Rahmadani Iwandari, Ade Marlia

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.













