THE INFLUENCE OF INSTAGRAM SOCIAL MEDIA USAGE ON THE ACADEMIC GRADES OF 6TH-SEMESTER ECONOMICS STUDENTS AT THE TAPANULI SELATAN INSTITUTE OF EDUCATION

Fitriani Fitriani; Ernida Listiya Hannum Hasibuan; Mariyatul Kubtiyah Ritonga; Laila Surayya

doi:10.62567/micjo.v3i2.3244

Authors

Fitriani Institut Pendidikan Tapanuli Selatan
Ernida Listiya Hannum Hasibuan Institut Pendidikan Tapanuli Selatan
Mariyatul Kubtiyah Ritonga Institut Pendidikan Tapanuli Selatan
Laila Surayya Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

DOI:

https://doi.org/10.62567/micjo.v3i2.3244

Keywords:

Academic Performance, Instagram, Social Media

Abstract

This study aims to examine the use of Instagram among 6th-semester Economics students at the Institute of Education of South Tapanuli (IPTS), the academic performance of these students, and whether there is a significant influence of Instagram usage on their academic performance. A quantitative descriptive research design was employed. The study population consisted of 28 6th-semester Economics students at IPTS, and a total sampling technique was used to include all 28 students. Data were collected using a questionnaire and analyzed through descriptive and inferential statistical methods. The descriptive analysis of Instagram usage yielded a mean score of 75.71, placing it in the "Good" category, while the mean academic score was 81, placing it in the "Very Good" category. Furthermore, inferential statistical testing showed that the calculated t-value (t-count) was greater than the t-table value (5.103 > 1.706). With a significance level of 0.000 at a 95% confidence level (or a 5% error rate/α = 0.05) where the significance value is less than α (0.000 < 0.05) it is concluded that there is a significant influence of Instagram usage on the academic performance of 6th-semester Economics students at the Institute of Education of South Tapanuli (IPTS).

Downloads

Download data is not yet available.

References

Abubakar, R. (2021). Pengantar Metodologi Penelitian. Suka-Press Uin Sunan Kalijaga.

Adinda, K. (2023). Flexing di Instagram: Antara Narsisisme dan Benefit. Emik, 6(1), 68-90.

Arikunto, S. (2019). Prosedur Penelitian Untuk Pendekatan Praktis. PT Rineka Cipta.

Atmoko, B. D. (2012). Instagram Handbook: Tips Fotografi Ponsel. Jakarta: Media Kita.

Bangun, B. (2025).Penerapan Metode MOORA dalam Menentukan BeaMahasiswa Terbaik bagi Mahasiswa Berprestasi. Loddos Institute.6101.2007.00393.x

Dalyono, M. (2005).Psikologi Pendidikan. Jakarta: PT Rineka Cipta.

Elizabeth, P. (2025).Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Hasil Belajar Mahasiswa pada Kelompok Mata Kuliah Struktur Program Studi Pendidikan Teknik.Universitas Negeri Jakarta.

Ermannudin, E. (2021). Pengaruh efikasi diri terhadap prestasi belajar Mahasiswa kelas XI IPS pada mata pelajaran ekonomi di SMAN 7 Kerinci. Jurnal Ilmiah Dikdaya, 11(2), 201-214.

Fitria, A. N., & Christina, C. (2023). Analisis Pengaruh Social Media Marketing Instagram, Word of Mouth Dan Lokasi Terhadap Keputusan Pembelian Konsumen Fesyen Noor. Performa, 8(2), 136–146. https://doi.org/10.37715/jp.v8i2.2033

Hanggono, A. A. (2015). Analisis atas praktek TAM (Technology Acceptance Model) dalam mendukung bisnis online dengan memanfaatkan jejaring sosial Instagram (Doctoral dissertation, Brawijaya University).

Ismail, F. &. (2019). Pengaruh Sistem Informasi Akuntansi Dan Pengendalian Internal Terhadap Kinerja Karyawan Pt. Beton Elemen Persada. Urnal Akuntansi, Audit Dan Sistem Informasi Akuntandi, 1–13.

Juju, Sulianta. 2010. Branding Promotion With Social Network. Jakarta. PT.Elex Media Komputindo.

Kaplan & HaenLein, 2010.User Of The World, Unite! The Challenges and Opportunities Of Social Media, Business Horizons.

Kotler, dan Keller. 2012. Manajemen Pemasaran (Edisi 12). Jakarta: Erlangga

Lupton, D. (2014). Self-tracking cultures: Towards a sociology of personal informatics. Proceedings of the 26th Australian Computer-Human Interaction Conference on Designing Futures: The Future of Design, 77-86.

Manurung, T. M. S. (2017). Pengaruh motivasi dan perilaku belajar terhadap prestasi akademik Mahasiswa. JAS-PT (Jurnal Analisis Sistem Pendidikan Tinggi Indonesia), 1(1), 17-26.

McCracken, G. (2017). Culture and consumption: New approaches to the symbolic character of consumer goods and activities. Indiana University Press.

Nurjalia. (2018). Pengaruh Media Sosial Terhadap Prestasi Akademik Mahasiswa Program Studi Pendidikan Teknologi Informasi Fakultas Tarbiyah Dan Keguruan Uinar-Raniry. In Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Darussalam-Banda Aceh.

Pendidikan J, Dan B, Indonesia S, et al. Pemanfaatan Media sosial Instagram terhadap Dalam Pembelajaran Menulis Puisi Pada Mahasiswa Smk It Aisyiyah Tahun Pelajaran 2023 / 2024. Published Online 2024.

Psikologi Pendidikan : Tinjauan Teori DanPraktis. (2020). (n.p.): Penerbit Widina.

Rabaani, S., & Indriyani, D. (2024). Pengaruh Penggunaan Media Sosial terhadap Prestasi Akademik Mahasiswa. Pubmedia Jurnal Penelitian Tindakan Kelas Indonesia, 1(3), 10. https://doi.org/10.47134/ptk.v1i3.433

Ratnasih, C. (2019). Pengaruh Harga Dan Kualitas Produk Terhadap Keputusan Pembelian Mie Instan Merek Mie Sedap Serta Implikasinya Terhadap Loyalitas Pelanggan Di Perumahan Pekayon Bekasi Selatan. Jurnal Manajemen, 1–14.

Sari, P. R., & Supranoto, H. (2017). Pengaruh Media Pembelajaran Berbasis Information, Communication and Technology (Ict) Terhadap Prestasi Akademik Mahasiswa EkonomiMahasiswa Kelas X Semester Genap Sma Negeri 2 Sekampung. PROMOSI (Jurnal Pendidikan Ekonomi), 5(2), 95–100. https://doi.org/10.24127/ja.v5i2.1218

Siagian, I. O., Linda, S., & Melia, S. (2025).Hubungan Tingkat Stres Dengan Prestasi Akademik Mahasiswa.Universitas Muhammadiyah Surabaya.

Sudjana, N. (2010). Penilaian hasil proses belajar mengajar.

Tuten, T. L., & Solomon, M. R. (2018). Social media marketing. SAGE Publications.

Van Dijk - Nasrullah. Media Sosial.Jakarta Bumi Aksara.2016.

Wahyuni, I. (2023). Pengaruh Program Yayasan Cinta Baca Aceh terhadap Prestasi Belajar Mahasiswa.

Yani, S., & Siwi, M. (2020). Analisis Penggunaan Media Sosial Dan Sumber Belajar Digital Dalam Pembelajaran Bagi Mahasiswa Digital Native Di SMAN 2 Painan. Jurnal Pendidikan Ekonomi, 13(1), 1–7. https://doi.org/10.17977/um014v13i12020p001

Yulianti, Y. Analisis faktor-faktor yang mempengaruhi prestasi akademik Mahasiswa Magister Manajemen Agribisnis Institut Pertanian Bogor.

Yuniarto, D., & Setiadi, D. (2025).Penerapan Algoritma Machine Learning dalam Prediksi Prestasi Akademik Mahasiswa.Journal of Artificial Intelligence and Education.