IMPLEMENTASI PROGRAM “TEMAN ASIK” SEBAGAI UPAYA MENDUKUNG SDGS 4 MELALUI PENUMBUHAN EMPATI DAN PENCEGAHAN BULLYING DI SEKOLAH DASAR DESA BATU BELAH, KABUPATEN KAMPAR

Abstract

Bullying di sekolah dasar dapat mengganggu perkembangan psikologis, sosial, dan emosional siswa serta menghambat terciptanya lingkungan belajar yang aman. Rendahnya empati berkaitan dengan perilaku bullying karena kemampuan memahami dan merasakan kondisi emosional orang lain diperlukan dalam membangun interaksi sosial yang positif. Kegiatan ini bertujuan meningkatkan pemahaman siswa mengenai pengertian, bentuk, dan dampak bullying serta menumbuhkan empati dan sikap saling menghargai melalui program TEMAN ASIK sebagai bentuk KUKERTA Berdampak dalam mendukung SDGs 4. Metode kegiatan menggunakan pendekatan edukatif dan partisipatif dengan sasaran siswa kelas V dan VI SD TI 030 Batu Belah. Kegiatan meliputi pembukaan, penyampaian materi, pemutaran video edukasi, aktivitas interaktif menggunakan sticky note, tanya jawab, dan pemberian reward. Hasil kegiatan menunjukkan sebagian besar siswa mampu menjelaskan pengertian bullying, menyebutkan jenis bullying, memberikan contoh perilaku yang tidak boleh dilakukan, serta memahami pentingnya menghargai teman. Program berjalan baik dan menciptakan suasana belajar yang aktif serta menyenangkan. Program TEMAN ASIK mendukung upaya membangun lingkungan sekolah aman, nyaman, dan bebas bullying bagi siswa.