HUBUNGAN HARGA DIRI DENGAN KEPERCAYAAN DIRI PADA SISWA PENGGUNA MEDIA SOSIAL DI SMP NEGERI 26 KABUPATEN BATANGHARI
DOI:
https://doi.org/10.62567/ijosse.v2i3.2929Keywords:
Harga Diri, Kepercayaan Diri, Media Sosial, RemajaAbstract
Penggunaan media sosial di kalangan remaja Indonesia terus meningkat, termasuk pada siswa SMP Negeri 26 Kabupaten Batanghari yang aktif menggunakan TikTok, WhatsApp, dan Instagram dalam kesehariannya. Interaksi di media sosial kerap memunculkan perbandingan sosial berdasarkan jumlah pengikut dan likes, yang berpotensi menurunkan harga diri dan turut memengaruhi kepercayaan diri siswa, baik di dunia maya maupun dalam interaksi sehari-hari. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara harga diri dengan kepercayaan diri pada siswa pengguna media sosial di SMP Negeri 26 Kabupaten Batanghari. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif korelasional dengan teknik total sampling terhadap 96 siswa kelas VII hingga IX. Data dikumpulkan menggunakan skala harga diri (32 aitem) dan skala kepercayaan diri (42 aitem) yang telah teruji valid dan sangat reliabel (α = 0,965 dan α = 0,963), kemudian dianalisis dengan teknik korelasi Pearson Product Moment. Hasil analisis menunjukkan mayoritas siswa berada pada kategori harga diri sedang (36,5%) dan kepercayaan diri sedang (39,6%). Uji korelasi memperoleh nilai r = 0,855 dengan p < 0,001, yang berarti terdapat hubungan positif sangat signifikan antara kedua variabel, dengan koefisien determinasi (r²) sebesar 0,732. Hipotesis alternatif diterima, yang berarti semakin tinggi harga diri siswa maka semakin tinggi pula kepercayaan dirinya dalam bermedia sosial. Sekolah dan orang tua disarankan berperan aktif menguatkan harga diri remaja sebagai upaya membangun kepercayaan diri yang sehat.
Downloads
References
Andayani, M., & Amir, Z. (2019). Membangun Self-Confidence Siswa melalui Pembelajaran Matematika. Desimal: Jurnal Matematika, 2(2), 147–153. https://doi.org/10.24042/djm.v2i2.4279
Anthony. (2013). Rahasia Puncak Percaya Diri Total. Riset Balitbang Kemenkes RI. Jakarta: Mitra Sejati.
Ayun, P. Q. (2015). Fenomena Remaja Menggunakan Media Sosial dalam Membentuk Identitas. CHANNEL Jurnal Komunikasi, 3(2), 1–16. https://doi.org/10.12928/channel.v3i2.3270
Azwar, S. (2012). Reliabilitas dan validitas edisi 4. In Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Coopersmith. (2007). The Antecendent Of Self Esteem. In Self Esteem. Freeman & Company.
Diananda, A. (2019). Psikologi Remaja Dan Permasalahannya. Journal ISTIGHNA, 1(1), 116–133. https://doi.org/10.33853/istighna.v1i1.20
Dwi Marita, A. G., Yuliadi, I., & Karyanta, A. N. (2014). Hubungan antara Body Image dan Imaginary Audience dengan Kepercayaan Diri pada Siswi Kelas X SMA Negeri 2 Nganjuk. Jurnal of Nutrition and Healt, 2, 23–28.
Empati, J., Purworahayu, D., & Rusmawati, D. (2018). Hubungan Antara Kepercayaan Diri Dengan Kematangan Karir Pada Siswa Sma Negeri 1 Kemangkon Di Kabupaten Purbalingga. PSIKOPEDAGOGIA Jurnal Bimbingan Dan Konseling, 7(2), 321–327.
Fitri Emria, Nilma Zola, & Ifdil Ifdil. (2018). Profil kepercayaan diri remaja serta faktor-faktor yang mempengaruhi. JPPI (Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia) , 4.
Ghufron Nur, M., & Risnawati Rini, S. (2014). Teori–Teori Psikologi. Ar-Ruzz Media.
Hendriana, H., & Soemarmo, U. (2014). Penilaian Pembelajaran Matematika. Refika Aditama, 2014.
John W. Santrock. (2003). Perkembangan remaja edisi keenam. In Jakarta: Erlangga.
Keliat, B. A. (2000). Dinamika Hubungan. Erlangga.
Lauster, P. (2003). Tes Kepribadian. In Jakarta: Bumi Aksara (Vol. 4, Issue 2).
Lilis, K. (2020). Fenomena Terjadinya Kenakalan Remaja. Jurnal Edukasi Nonformal, 1(1), 147–158.
Ningsih, F. R., & Awalya, A. (2020). Hubungan antara Harga Diri dan Dukungan Sosial dengan Kepercayaan Diri Siswa SMK Nusa Bhakti Semarang. JURNAL EDUKASI: Jurnal Bimbingan Konseling, 6(2), 198. https://doi.org/10.22373/je.v6i2.6915
Nora, M. O. (2015). Pengaruh Kelekatan Dan Harga Diri Terhadap Kemampuan Bersosialisasi Anak Maya Oktia Nora. Jurnal Pendidikan Usia Dini, 9(2), 379–388. https://doi.org/10.21009/JPUD.092.11
Periantalo. (2016). Penelitian Kuantitatif untuk Psikologi. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Prajaniti, G. A. S., Swedarma, K. E., & Manangkot, M. V. (2022). Hubungan Penggunaan Media Sosial Dengan Gejala Depresi Pada Remaja Di Sman 3 Denpasar. Coping: Community of Publishing in Nursing, 10(1), 52. https://doi.org/10.24843/coping.2022.v10.i01.p08
Putri, N., & Oktapiya Hadinata, E. (2022). Hubungan antara harga diri dengan kepercayaan diri pada remaja putri pengguna skincare di SMA Tri Dharma Palembang. 1–13.
Rais, M. R. (2022). Kepercayaan Diri (Self Confidence) Dan Perkembangannya Pada Remaja. Al-Irsyad, 12(1), 40. https://doi.org/10.30829/al-irsyad.v12i1.11935
Rombe. (1997). Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Harga Diri.
Santrock, J. W. (2012). Life Span Development : Perkembangan Masa Hidup Jilid I. (B. Widyasinta, Penerj.). Erlangga.
Sarwan, A. (2018). Pengaruh Bimbingan Kelompok dan Harga Diri terhadap Kepercayaan Diri Siswa Kelas X SMAN 5 Takengon Aceh Tengah. Jurnal Diversita, 4(1), 32. https://doi.org/10.31289/diversita.v4i1.1603
Sugiyono. (2019). Metodelogi Penelitian Kuantitatif dan Kualitatif dan R&D.
Yulianti, Y., & Bulkani, B. (2018). Studi Kasus Faktor Penyebab Low-Self Confidence Pada Siswa Kelas 1/4 Mutawasit Arunsat Vitaya School Saiburi, Pattani, Thailand Selatan. Suluh: Jurnal Bimbingan Dan Konseling, 4(1), 35–38. https://doi.org/10.33084/suluh.v4i1.479
Asosiasi Penyelenggara Jasa Internet Indonesia. (2023). Survei Penetrasi Internet Indonesia 2022-2023. APJII. https://apjii.or.id
Asosiasi Penyelenggara Jasa Internet Indonesia. (2024). Survei Internet APJII 2024. APJII. https://apjii.or.id
Colak, M., Bingol, O. S., & Dayi, A. (2023). Self-esteem and social media addiction level in adolescents: The mediating role of body image. Indian Journal of Psychiatry, 65(5), 595-600.
Databoks. (2025). Pengguna Media Sosial di Indonesia Bertambah Awal 2025. Katadata. https://databoks.katadata.co.id
Ginting, F. S. H., Saragih, H., & Lumbatoruan, N. G. L. (2023). Hubungan penggunaan media sosial dengan tingkat harga diri remaja di SMA Negeri 12 Medan tahun 2023. Jurnal Keperawatan Cikini, 5(1), 98-109. https://doi.org/10.55644/jkc.v5i01.156
Margaretha, D. C., & Wati, L. (2024). Harga Diri dan Problematic Social Media Use Pengguna Tiktok. Jurnal Muara Ilmu Sosial, Humaniora, dan Seni, 8(1). https://doi.org/10.24912/jmishumsen.v8i1.27225.2024
Muthoharoh, W. C., Aisy, H. R., & Tumole, G. D. (2025). Hubungan antara Harga Diri dengan Peran Diri pada Remaja Pengguna Media Sosial. Character: Jurnal Penelitian Psikologi, 12(1), 29-37. https://doi.org/10.26740/cjpp.v12n01.p29-37
Syahputra, A., & Rifandi, D. (2021). Hubungan Intensitas Media Sosial dan Kepercayaan Diri pada Remaja Awal. Journal of Healthcare Technology and Medicine, 7(2).
Andayani, M., & Amir, Z. (2019). Membangun Self-Confidence Siswa melalui Pembelajaran Matematika. Desimal: Jurnal Matematika, 2(2), 147–153. https://doi.org/10.24042/djm.v2i2.4279
Anthony. (2013). Rahasia Puncak Percaya Diri Total. Riset Balitbang Kemenkes RI. Jakarta: Mitra Sejati.
Ayun, P. Q. (2015). Fenomena Remaja Menggunakan Media Sosial dalam Membentuk Identitas. CHANNEL Jurnal Komunikasi, 3(2), 1–16. https://doi.org/10.12928/channel.v3i2.3270
Azwar, S. (2012). Reliabilitas dan validitas edisi 4. In Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Coopersmith. (2007). The Antecendent Of Self Esteem. In Self Esteem. Freeman & Company.
Diananda, A. (2019). Psikologi Remaja Dan Permasalahannya. Journal ISTIGHNA, 1(1), 116–133. https://doi.org/10.33853/istighna.v1i1.20
Dwi Marita, A. G., Yuliadi, I., & Karyanta, A. N. (2014). Hubungan antara Body Image dan Imaginary Audience dengan Kepercayaan Diri pada Siswi Kelas X SMA Negeri 2 Nganjuk. Jurnal of Nutrition and Healt, 2, 23–28.
Empati, J., Purworahayu, D., & Rusmawati, D. (2018). Hubungan Antara Kepercayaan Diri Dengan Kematangan Karir Pada Siswa Sma Negeri 1 Kemangkon Di Kabupaten Purbalingga. PSIKOPEDAGOGIA Jurnal Bimbingan Dan Konseling, 7(2), 321–327.
Fitri Emria, Nilma Zola, & Ifdil Ifdil. (2018). Profil kepercayaan diri remaja serta faktor-faktor yang mempengaruhi. JPPI (Jurnal Penelitian Pendidikan Indonesia) , 4.
Ghufron Nur, M., & Risnawati Rini, S. (2014). Teori–Teori Psikologi. Ar-Ruzz Media.
Hendriana, H., & Soemarmo, U. (2014). Penilaian Pembelajaran Matematika. Refika Aditama, 2014.
John W. Santrock. (2003). Perkembangan remaja edisi keenam. In Jakarta: Erlangga.
Keliat, B. A. (2000). Dinamika Hubungan. Erlangga.
Lauster, P. (2003). Tes Kepribadian. In Jakarta: Bumi Aksara (Vol. 4, Issue 2).
Lilis, K. (2020). Fenomena Terjadinya Kenakalan Remaja. Jurnal Edukasi Nonformal, 1(1), 147–158.
Ningsih, F. R., & Awalya, A. (2020). Hubungan antara Harga Diri dan Dukungan Sosial dengan Kepercayaan Diri Siswa SMK Nusa Bhakti Semarang. JURNAL EDUKASI: Jurnal Bimbingan Konseling, 6(2), 198. https://doi.org/10.22373/je.v6i2.6915
Nora, M. O. (2015). Pengaruh Kelekatan Dan Harga Diri Terhadap Kemampuan Bersosialisasi Anak Maya Oktia Nora. Jurnal Pendidikan Usia Dini, 9(2), 379–388. https://doi.org/10.21009/JPUD.092.11
Periantalo. (2016). Penelitian Kuantitatif untuk Psikologi. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Prajaniti, G. A. S., Swedarma, K. E., & Manangkot, M. V. (2022). Hubungan Penggunaan Media Sosial Dengan Gejala Depresi Pada Remaja Di Sman 3 Denpasar. Coping: Community of Publishing in Nursing, 10(1), 52. https://doi.org/10.24843/coping.2022.v10.i01.p08
Putri, N., & Oktapiya Hadinata, E. (2022). Hubungan antara harga diri dengan kepercayaan diri pada remaja putri pengguna skincare di SMA Tri Dharma Palembang. 1–13.
Rais, M. R. (2022). Kepercayaan Diri (Self Confidence) Dan Perkembangannya Pada Remaja. Al-Irsyad, 12(1), 40. https://doi.org/10.30829/al-irsyad.v12i1.11935
Rombe. (1997). Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Harga Diri.
Santrock, J. W. (2012). Life Span Development : Perkembangan Masa Hidup Jilid I. (B. Widyasinta, Penerj.). Erlangga.
Sarwan, A. (2018). Pengaruh Bimbingan Kelompok dan Harga Diri terhadap Kepercayaan Diri Siswa Kelas X SMAN 5 Takengon Aceh Tengah. Jurnal Diversita, 4(1), 32. https://doi.org/10.31289/diversita.v4i1.1603
Sugiyono. (2019). Metodelogi Penelitian Kuantitatif dan Kualitatif dan R&D.
Yulianti, Y., & Bulkani, B. (2018). Studi Kasus Faktor Penyebab Low-Self Confidence Pada Siswa Kelas 1/4 Mutawasit Arunsat Vitaya School Saiburi, Pattani, Thailand Selatan. Suluh: Jurnal Bimbingan Dan Konseling, 4(1), 35–38. https://doi.org/10.33084/suluh.v4i1.479
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Cindy Trifosa, Rion Nofrianda, Jelpa Periantalo
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
