PENTINGNYA PENDIDIKAN AKHLAK BAGI ANAK-ANAK MENURUT KITAB AKHLAK LIL BANIN DAN RELEVANSINYA DI MASA KINI
DOI:
https://doi.org/10.62567/ijis.v1i2.985Keywords:
Moral education, akhlak lil banin, children, pendidikan akhlak, anak-anakAbstract
Dengan menganalisis Kitab Akhlak Lil Banin karya Syekh Umar bin Ahmad Baraja, penelitian ini membahas betapa pentingnya pendidikan moral bagi anak-anak. Tujuan penelitian ini adalah untuk menemukan nilai-nilai akhlak yang terkandung di dalamnya, dan mengevaluasi bagaimana relevansinya dengan tantangan pendidikan Islam saat ini. Data diperoleh dari teks kitab dan didukung oleh literatur ilmiah lainnya. Studi pustaka digunakan sebagai metode dalam penelitian ini, dengan pendekatan deskriptif kualitatif. Hasil menunjukkan bahwa kitab itu mengajarkan nilai-nilai moral seperti tanggung jawab, kejujuran, dan penghormatan terhadap orang tua, guru, dan Masyarakat. Nilai-nilai ini disampaikan melalui cerita pendek yang mudah dipahami anak-anak. Kesimpulannya, Kitab ini masih sangat relevan untuk digunakan sebagai pedoman dalam mendidik karakter anak di zaman sekarang. Kitab-kitab ini dapat membantu pembentukan moral anak sejak usia dini, terutama dalam menghadapi dampak negatif dari media digital dan lingkungan. Menurut penelitian ini, isi kitab dapat digunakan dalam pembelajaran keluarga dan sekolah dengan cara yang menyenangkan dan komunikatif.
References
Azzam Al Faruq, R., Kumaidi, M., Alghifari, A., Febriani, E., & Raden Intan Lampung, U. (2024). Pendidikan Akhlak Anak Kepada Orang Tua dalam Perspektif Al-Quran. In Education Achievment: Journal of Science and Research (Vol. 5). http://pusdikra-publishing.com/index.php/jsr
Baraja, S. U. bin A. (2015). Akhlak Lil Banin_Jillid 1.
Herawati, H. (2017). Pendidikan Akhlak Bagi Anak Usia Dini. Bunayya: Jurnal Pendidikan Anak, 3(2), 124–136.
Imun Romadan, A., & Agama Islam STIT Al-Khairiyah Cilegon, P. (n.d.). Pendidikan Akhlak dalam Pembentukan Karakter Anak di Era Digital.
Kuswandi, A. A., Masitoh, I., Tinggi, S., Tarbiyah, I., ‗ulama, N., & Pangandaran, A.-F. (2021). ETIKA PESERTA DIDIK TERHADAP GURU (Studi Analisis Terhadap Kitab Akhlak Lil Banin Karya Syeikh Umar Bin Ahmad Baradja). 01(02).
Munawir, M., Putri, M., & Diasti, U. S. P. (2024). Urgensi Pendidikan Akidah Akhlak di Era Globalisasi. Jurnal Basicedu, 8(2), 1402–1410. https://doi.org/10.31004/basicedu.v8i2.7269
Mundzir, A. (n.d.). Kisah Kesuksesan Penulis Kitab “al-Akhlaq lil Banin.” Https://Nu.or.Id/Hikmah/Kisah-Kesuksesan-Penulis-Kitab-al-Akhlaq-Lil-Banin-P0RmN.
Palupi Putri, D. (2018). Pendidikan Karakter Pada Anak Sekolah Dasar di Era Digital. In Jurnal Pendidikan Dasar (Vol. 2, Issue 1). http://journal.staincurup.ac.id/index.php/JPD
Sudjarwati, S., & Fahyuni, E. F. (n.d.). PERAN LITERASI MORAL MENINGKATKAN KARAKTER RELIGIUS ANAK USIA DINI.
Sudrajat, S. (2019). Pendidikan Karakter Perspektif Islam. Jurnal PGSD, 4, 46–56. https://doi.org/10.32534/jps.v4i02.774
Suraya, D. S. (2024). Pengaruh Pendidikan Akhlak Berbasis Al-Qur’an Terhadap Pembentukan Karakter Anak Usia Dini. JURNAL MEDIA AKADEMIK (JMA), 2. https://doi.org/10.62281
Widya Ningsih, R., & Muhammadiyah Sumatera Utara, U. (2025). PERAN PENDIDIKAN ISLAM DALAM MEMBENTUK KARAKTER GENERASI MUDA. Proceeding International Seminar on Islamic Studies, 6(1).
Yuhaini, R. (2022). Implementasi Nilai-Nilai Akhlak Dalam Pendidikan Anak Usia Dini di PAUD Arrahman Sungai Empat Kecamatan Gaung Anak Serka. Https://Repository.Stai-Tbh.Ac.Id/Handle/123456789/236.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Syakira Nailal Murtafi’ah, Siti Masyithoh
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
