AKSIOLOGI ILMU BEBAS NILAI (POSITIVISME) VS TERIKAT NILAI (ISLAM)
DOI:
https://doi.org/10.62567/ijosse.v2i1.1912Keywords:
Aksiologi, Ilmu Bebas Nilai, Terikat NilaiAbstract
Filsafat adalah berpikir dengan mendalam. Dalam pemahaman bahwa ketika seseorang berfilsafat maka ia akan melakukannya secara mendalam, yaitu dengan segenap usaha yang maksimal, segenap eksistensi, segenap kemampuan, segenap kekuatan, dan dengan seluruh apa yang dipikirkannya. Salah satu cabang filsafat ilmu yang mempertanyakan bagaiman manusia menggunakan ilmunya disebut aksiologi. Aksiologi mencoba untuk mencapai hakikat dan manfaat yang ada dalam suatu pengetahuan. Aksiologi merupakan cabang filsafat yang membahas tentang nilai atau disebut juga teori nilai. Nilai sendiri adalah kualitas yang terdapat dalam suatu objek sehingga dapat dianggap sebagai bernilai atau tidak bernilai. Penelitian ini membahas tentang Aksiologi Ilmu Bebas Nilai (Positivisme) vs Terikat Nilai (Islam). Metode yang digunakan dalam penulisan karya ilmiah ini Adalah penelitian Pustaka Library Research. Paradigma ilmu bebas nilai (value free) mengatakan bahwa ilmu itu bersifat otonom yang tidak memiliki keterkaitan sama sekali dengan nilai. Bebas nilai artinya setiap kegiatan ilmiah harus didasarkan pada hakikat ilmu pengetahuan itu sendiri. Dalam pandangan ilmu yang bebas nilai, eksplorasi alam tanpa batas bisa jadi dibenarkan untuk kepentingan ilmu itu sendiri, seperti juga ekpresi seni yang menonjolkan pornografi dan pornoaksi adalah sesuatu yang wajar karena ekspresi tersebut semata-mata untuk seni. Penjelasan terikat nilai Islam dalam perspektif filsafat menunjukkan bahwa setiap pembahasan filsafat harus berpijak pada wahyu, menggunakan akal secara seimbang, dan diarahkan untuk kemaslahatan.
Downloads
References
Anwar, M. (2015). Filsafat pendidikan. Kencana.
Harahap, A. N. (2022). Aksiologi ilmu dalam perspektif Islam dan Barat. Journal Of Social Research, 1(3), 748–753.
Hidayati, I. N., & Mawardi, K. (2024). ILMU DAN MORAL: MENELAAH KETERKAITAN ILMU DENGAN MORAL DALAM PERSPEKTIF FILSAFAT ILMU. ALMUSTOFA: Journal of Islamic Studies and Research, 1(01), 147–158.
ISLAM, J. S. D. A. N. P., & DJATI, S. G. (n.d.). ILMU DAN NILAI.
Ritaudin, M. S. (2015). Mengenal filsafat dan karakteristiknya. Kalam, 9(1), 127–144.
Rokhmah, D. (2021). Ilmu dalam tinjauan filsafat: ontologi, epistemologi, dan aksiologi. CENDEKIA: Jurnal Studi Keislaman, 7(2), 172–186.
Sanprayogi, M., & Chaer, M. T. (2017). Aksiologi filsafat ilmu dalam pengembangan keilmuan. AL-MURABBI: Jurnal Studi Kependidikan Dan Keislaman, 4(1), 105–120.
Sari, M., & Asmendri, A. (2020). Penelitian kepustakaan (library research) dalam penelitian pendidikan IPA. Natural Science: Jurnal Penelitian Bidang IPA Dan Pendidikan IPA, 6(1), 41–53.
Yunus, M. (2020). Isu Aksiologi dalam filsafat ilmu komunikasi. Khabar (Jurnal Komunikasi Penyiaran Islam), 2(1), 43–56.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Rozi Siregar, Sri Murhayati

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.













