OPTIMALISASI PENDIDIKAN KEAGAMAAN MELALUI PROGRAM PEMBIASAAN DOA HARIAN DI TPQ NURUL HIDAYAH DESA JETIS, LOANO, PURWOREJO

Authors

  • Laila Maida Karima Universitas Sains Al Qur’an
  • Salamah Churiyatul Jannah Universitas Sains Al Qur’an
  • Fatichatun Najichah Universitas Sains Al Qur’an
  • Melati Ayu Febriana Universitas Sains Al Qur’an
  • Navida Latifa Naja Universitas Sains Al Qur’an
  • Nilna Fauziyah Universitas Sains Al Qur’an
  • Agus Santoso Universitas Sains Al Qur’an
  • Ikmam Fakhrudin Universitas Sains Al Qur’an
  • Ferlia Devi Rahma Cahyani Universitas Sains Al Qur’an
  • Fatiatun Universitas Sains Al Qur’an

DOI:

https://doi.org/10.62567/jpi.v2i1.2253

Keywords:

Karakter Religius, Pendidikan Keagamaan, Pembiasaan Doa Harian, TPQ

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk mengoptimalkan pendidikan keagamaan anak melalui program pembiasaan doa harian di TPQ Nurul Hidayah Desa Jetis, Kecamatan Loano, Kabupaten Purworejo. Pendidikan keagamaan sejak usia dini memiliki peran penting dalam pembentukan karakter religius, namun pembiasaan doa harian di TPQ belum dilaksanakan secara terstruktur. Program dilaksanakan selama lima minggu dengan sasaran 20 anak TPQ melalui tahapan observasi, pengenalan doa harian, penghafalan dengan metode pengulangan, praktik penerapan doa dalam aktivitas sehari-hari, serta evaluasi. Metode pembelajaran menggunakan pendekatan klasikal dan kelompok kecil dengan media modul doa harian dan buku prestasi hafalan. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan kemampuan anak dalam menghafal doa, ketepatan pelafalan, serta pembiasaan sikap religius dalam kegiatan sehari-hari. Program ini efektif mendukung pembentukan karakter religius anak dan berpotensi diterapkan secara berkelanjutan di TPQ.

References

Almigo, N., Sonda, R. A., Psikologi, P. S., Palembang, K., & Tambak, D. T. (2025). Strategi motivasi pembelajaran untuk meningkatkan minat anak paud di desa tanjung tambak. 4(1), 45–52. https://doi.org/10.29303/jpimi.v4i1.6132

Hafalan, T., Di, S. P., & Bangkalan, A. I. (2023). Volume 1 Issue 2 ( 2023 ) Pages 149- 173 WALADI : Wawasan Belajar Anak Usia Dini PENERAPAN METODE KLASIKAL BACA SIMAK. 1(2), 149–173.

Miftahuddin, M. U., Umami, M. A., & Burhan, A. S. (2024). Pendekatan Behavioral dan Sosial Kognitif. 4, 199–208.

Muis, M. A., Pratama, A., Sahara, I., Yuniarti, I., & Putri, S. A. (2024). Peran Pendidikan Agama Islam dalam Pembentukan Karakter Bangsa di Era Globalisasi. 7, 7172–7177.

Ningsih, S. A., Basyari, A. M., & Rohaeni, A. (2025). Implementasi Pendidikan Karakter Berbasis Nilai Keagamaan dalam Membentuk Sikap Religius Anak Usia Dini. 14(3), 3803–3818.

Nurjamilah, Rizki, S. A., Bik, M. T. N., & Susanti, E. (2025). Pediaqu : Jurnal Pendidikan Sosial dan Humaniora. 4(4), 6867–6882.

Qomariyah, S., Rizki, N. J., Erviana, R., & Babullah, R. (2023). Konsep Pembelajaran Pendidikan Agama Islam ( PAI ) Pada Anak Usia Dini Di Kelompok Bermain Almuhajirin Perum Baros Kencana Kota Sukabumi didapat sejak kecil , baik dalam keluarga , lingkungan sekolah , dan dalam lingkungan. 1(3).

Windari, P., Riadi, H., Anjani, D., Laksemana, D., Riau, B., Karakter, P., & Moral, N. (2025). Jurnal mudabbir. 5, 3407–3413.

Downloads

Published

2026-01-31

How to Cite

Laila Maida Karima, Salamah Churiyatul Jannah, Fatichatun Najichah, Melati Ayu Febriana, Navida Latifa Naja, Nilna Fauziyah, … Fatiatun. (2026). OPTIMALISASI PENDIDIKAN KEAGAMAAN MELALUI PROGRAM PEMBIASAAN DOA HARIAN DI TPQ NURUL HIDAYAH DESA JETIS, LOANO, PURWOREJO. Jurnal Pengabdian Indonesia (JPI), 2(1), 768–774. https://doi.org/10.62567/jpi.v2i1.2253

Issue

Vol. 2 No. 1 (2026): Vol. 2 No. 1 Edisi Januari 2026

Section

Articles

License

Copyright (c) 2026 Laila Maida Karima, Salamah Churiyatul Jannah, Fatichatun Najichah, Melati Ayu Febriana, Navida Latifa Naja, Nilna Fauziyah, Agus Santoso, Ikmam Fakhrudin, Ferlia Devi Rahma Cahyani, Fatiatun

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.