HUBUNGAN ANTARA TINGKAT STRES DENGAN MOTIVASI BELAJAR PADA MAHASISWA PROGRAM STUDI PROFESI DOKTER FKKH UNIVERSITAS NUSA CENDANA
Keywords:
Motivasi Belajar, Mahasiswa Program Studi Profesi Dokter, Tingkat StresAbstract
Motivasi belajar merupakan suatu keadaan yang ada pada diri sesorang dimana ada suatu dorongan agar melakukan sesuatu untuk mencapai tujuan. Motivasi belajar berkaitan erat dengan stres terutama pada mahasiswa. Stres merupakan pola reaksi dan adaptasi umum yang dapat berasal dari dalam individu maupun faktor dari luar individu yang bersangkutan, dapat secara nyata maupun tidak nyata. Mengetahui hubungan antara tingkat stres dengan motivasi belajar pada mahasiswa Program Studi Profesi Dokter FKKH Universitas Nusa Cendana. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan metode analitik observasional menggunakan pendekatan cross sectional. Sampel dalam penelitian ini adalah mahasiswa Program Studi Profesi Dokter FKKH Universitas Nusa Cendana yang diambil menggunakan metode probability sampling teknik stratified random sampling dengan jumlah sampel 63 responden. Data yang diperoleh akan diolah menggunakan uji pearson product moment bila berdistribusi normal atau uji rank spearman bila distribusi tidak normal. Hasil uji menggunakan pearson product moment terdapat hubungan yang signifikan antara tingkat stres dengan motivasi belajar pada mahasiswa program studi profesi dokter FKKH Universitas Nusa Cendana dengan nilai signifikan p=0,000 (p<0,05). Terdapat hubungan yang signifikan antara tingkat stres dengan motivasi belajar pada mahasiswa program studi profesi dokter FKKH Universitas Nusa Cendana
Downloads
References
Ainun Aulia Jusman. Hubungan Tingkat Stres Terhadap Motivasi Belajar Pada Mahasiswa Tahun Pertama. 2020.
Almuslim Bireuen-Aceh Jl Matang Glumpang Dua Komplek Universitas Almuslim U. Hubungan Motivasi Terhadap Tingkat Stress Mahasiswa Dalam Menulis Tugas Akhir (Skripsi) Di Fakultas Ilmu Kependidikan Universitas Almuslim Hera Yanti. Vol. 7, Journal Of Education Science (Jes).
Ambarwati Pd, Pinilih Ss, Astuti Rt. Gambaran Tingkat Stres Mahasiswa. Vol. 5, Jurnal Keperawatan Jiwa.
Andriani R, Rasto R. Motivasi Belajar Sebagai Determinan Hasil Belajar Siswa. Jurnal Pendidikan Manajemen Perkantoran. 2019 Jan 14;4(1):80.
Aris Y. Hubungan Tingkat Stres Dengan Strategi Koping Pada Mahasiswa Keperawatan Universitas Andalas Padang. 2016.
Demolingo Dpa. Hubungan Stres Dengan Motivasi Belajar Pada Mahasiswa Semester V Program Studi Ilmu Keperawatan Fakultas Kedokteran Universitas Sam Ratulangi Manado. Jurnal Keperawatan. 2018;6(1). Rejeki As. Hubungan
Emda Fakultas Tarbiyah Dan Keguruan Uin Ar-Raniry Banda Aceh A. Kedudukan Motivasi Belajar Siswa Dalam Pembelajaran. Vol. 5, Lantanida Journal. 2017.
Macan Hh, Septa T, Lisiswanti R, Rahim T, Dewi Puspita R. Hubungan Stresor Dengan Kejadian Stres Pada Mahasiswa Kepaniteraan Klinik. Vol. 4, J Agromed Unila |. 2017.
Musradinur. Stres Dan Cara Mengatasinya Dalam Perspektif Psikologi. Jurnal Edukasi. 2018;2.
Oktaria D, Sari Mi, Azmy Na. Perbedaan Tingkat Stres Pada Mahasiswa Tahap Profesi Yang Menjalani Stase Minor Dengan Tugas Tambahan Jaga Dan Tidak Jaga Di Fakultas Kedokteran Universitas Lampung. Vol. 3, Fakultas Kedokteran Universitas Lampung Jk Unila|. 2019
Savira La, Setiawati Or, Husna I, Pramesti W. Hubungan Stres Dengan Motivasi Belajar Mahasiswa Disaat Pandemi Covid-19. Jurnal Ilmiah Kesehatan Sandi Husada. 2021 Jun 30;10(1):1838.
Simorangkir Sjv. Perbedaan Tingkat Stres Pada Mahasiswa Preklinik Di Fakultas Kedokteran Uhkbpn Medan. 2016 Mar.
Tingkat Stres Dengan Motivasi Belajar Pada Mahasiswa Program Studi Sarjana Keperawatan Stikes Bhakti Kencana Bandung. 2018 Sep.
Wilujeng Cs. Hubungan Antara Jenis Kelamin Dengan Kategori Stres Pada Remaja Di Smp Brawijaya Smart School. Vol. 3, Ssej. 2023.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Felicia Amanda Ratucoreh, Herman Pieter Louis Wungouw, Iswaningsih, Ika Febianti Buntoro
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
