PARENTAL BONDING DAN KEMANDIRIAN PADA REMAJA
Keywords:
Independence, parental bonding, adolescentsAbstract
A The phenomenon of adolescents lacking independence has attracted the attention of many parties, particularly within the school and family environments. For instance, many teachers and parents report that junior high school students still rely on their parents for simple matters, such as preparing school supplies, arranging study schedules, and even choosing extracurricular activities. On the other hand, there are also adolescents who demonstrate a high level of independence because they are accustomed to making their own decisions at home. This research uses a quantitative method with purposive sampling as the sampling technique. The subjects involved in this study consist of 100 early adolescents from Bandar Lampung. The reliability of the independence scale was 0.781 and the parental bonding scale was 0.725. This is shown by the correlation coefficient value of R = 0.347 and R² = 0.120, with a significance level of p < .001.
Downloads
References
Adeomi, A., Adeoye, O., Adewole, A., Israel, O., & TemitayoUboh, A. (2014). Sexual Risk Behaviours among Adolescents attending Secondary Schools in a Southwestern State in Nigeria. Journal of Behavioral Health, 3(3), 176. https://doi.org/10.5455/jbh.20140815092416
Ali, M., & Asrori, M. (2010). Psikologi perkembangan peserta didik. Jakarta: PT. Busmi Aksara. Andani, F., & Yuni, S. W. (2020). Hubungan Kualitas Kelekatan Dengan Kemandirian Remaja Yang
Dibesarkan Oleh Orang Tua Tunggal. Psikobuletin:Buletin Ilmiah Psikologi, 1(3), 157.
https://doi.org/10.24014/pib.v1i3.9873
Andari, L. G. P., & Widiasavitri, P. N. (2019). Peran dukungan sosial orangtua dan kemandirian terhadap kecerdasan adversitas siswa full day school SMA Negeri 2 Semarapura. Jurnal Psikologi Udayana, 000, 78–87.
Arikunto, S. (2010). Prosedur penelitian suatu pendekatan praktek. (No Title).
Aziz, A., & Basry. (2017). Hubungan antara Kompetensi Guru dan Kepercayaan Diri dengan Kemandirian Siswa SMPN 2 Pangkalan Susu. Jurnal Psychomutiara, 1(1), 15–29. http://e- journal.sari-mutiara.ac.id/index.php/Psikologi/article/view/130/148
Azwar, S. (2004). Metode Penelitian, Cet. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Bastiani, F. N., & Hadiyati, F. N. R. (2020). Hubungan kelekatan orangtua-remaja dengan kemandirian mahasiswa tahun pertama 2017 Fakultas Teknik Universitas Diponegoro. Jurnal Empati, 7(2), 813– 822.
CAHYANI, A. (2017). HUBUNGAN POLA ASUH ORANG TUA DENGAN KEMANDIRIAN ANAK USIA 5-6 TAHUN DI DESA SURO KECAMATAN KALIBAGOR KABUPATEN BANYUMAS TAHUN 2017. UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PURWOKERTO.
Chaplin. (2011). Kamus Psikologi. PT Raja Grafindo Persada.
Cooke, & Hurlock. (1999). Education and training in the senior house officer grade: results from a cohort study of United Kingdom medical graduates. Medical Education, 33(6), 418–423.
Creswell, J. W., & Poth, C. N. (2016). Qualitative inquiry and research design: Choosing among five approaches. Sage publications.
Darmayanti, E., Muthmainah, & Indrawati. (2023). Pengaruh pola asuh orang tua terhadap kemandirian anak usia 5-6 tahun di TK Kemantren Gedongtengen Yogyakarta. Jurnal Pendidikan Anak, 12(2), 106–114.
Deborah Parker, K. (2006). Menumbuhkan Kemandirian dan Harga Diri Anak. Terjemahan dari Judul Asli: Developing Children Independency and Self-Esteem ….
Dewi, A. A. A., & Valentina, T. D. (2013). Hubungan Kelekatan Orangtua-Remaja dengan Kemandirian pada Remaja di Smkn 1 DenpasarDewi, A. A. A., & Valentina, T. D. (2013). Hubungan Kelekatan Orangtua-Remaja dengan Kemandirian pada Remaja di Smkn 1 Denpasar. Jurnal Psikologi Udayana, 1(1), 181–189. h. Jurnal Psikologi Udayana, 1(1), 181–189.
Dewi, T. A., & Widyasari, C. (2022). Keterlibatan Orang Tua dalam Mengembangkan Karakter Kemandirian Anak Usia Dini. Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 6(6), 5691–5701. https://doi.org/10.31004/obsesi.v6i6.3121
Duli, N. (2020). Metodologi Penelitian Kuantitatif: Beberapa konsep dasar untuk penulisan skripsi & analisis data dengan SPSS. Deepublish.
Endriani, A., Aswansyah, I., & Sanjaya, A. (2020). Pengaruh Bimbingan Sosial Terhadap Kemandirian.
Jurnal Visionary : Penelitian Dan Pengembangan Dibidang Administrasi Pendidikan, 5(1). https://doi.org/10.33394/vis.v5i1.3118
Farhan, A. R., Viona, S. W., & Alamy, S. A. (2024). Profil Gaya Kelekatan pada Remaja di Indonesia: Kajian Literatur Sistematik. Jurnal Psikologi, 1(4), 22. https://doi.org/10.47134/pjp.v1i4.2647
Fitriani, R. A., -, Z., & Idulfilastri, R.-. (2023). Effect of Job Demand on Turnover Intention With Workplace Well-Being As Moderator of Doctor and Nurse At Pt. X. Psikoislamedia : Jurnal Psikologi, 8(1), 107–116. https://doi.org/10.22373/psikoislamedia.v8i1.15593
Gunarsa, S. D. (2008). Psikologi perkembangan anak dan remaja. BPK Gunung Mulia.
Luanpreda, P., & Verma, P. S. (2016). The influence of parental bonding on depression, shame, and anger among Thai middle school children, being mediated by peer victimization (victim of bullying): A path analytical study. Scholar: Human Sciences, 7(2), 137–149.
Mahar, N. A., Murdiana, S., & Indahari, N. A. (2022). Pengaruh Gaya Kelekatan Ibu-Anak Terhadap Kemandirian PadaMahasiswa Perantau Di Kota Makassar. Jurnal Ilmiah Multidisiplin, 1(7), 2047– 2056.
Malay, M. N. (2022a). Belajar Mudah & Praktis (Analisis Data Stastistik dan JAPS). In CV. Madani Jaya. (Ed.), CV. Madani Jaya.
Malay, M. N. (2022b). belajar mudah & praktis analisis data stastistik dan JAPS. In belajar mudah & praktis analisis data stastistik dan JAPS.
Malicha, S. (2021). Hubungan kelekatan attachment orang tua dengan kemandirian remaja MTs Unggulan Rohmatul Ummah Kabupaten Mojokerto. Universitas Islam Negeri Maulana Malik
Ibrahim.
Martin, D. J., Garske, J. P., & Katherine Davis, M. (2000). Relation of the therapeutic alliance with outcome and other variables: A meta-analytic review. Journal of Consulting and Clinical Psychology, 68(3), 438–450. https://doi.org/10.1037/0022-006X.68.3.438
Nazir, M. (2005). Metode Penelitian, Ghalia Indonesia. Nuraini R, EKa.
NUR SOLIKAH, S., & Khalis, U. N. (2024). Hubungan Pola Asuh Dengan Kemandirian Fisik Anak Usia Pra Sekolah (4-6 Tahun). Jurnal Ilmiah Pamenang, 6(1), 44–52. https://doi.org/10.53599/jip.v6i1.224
Nurhayati, E., Mulyana, T., Avip, B., Martadiputra, P., Matematika, P., & Pascasarjana, S. (2016). Penerapan scaffolding untuk pencapaian kemampuan pemecahan masalah matematis. Jurnal Penelitian Pendidikan Dan Pengajaran Matematika, 2(2), 107–112.
Parker, G., Tupling, H., & Brown, L. B. (1979). A parental bonding instrument. British Journal of Medical Psychology.
Pianta, R. C. (1999). Enhancing relationships between children and teachers. American Psychological Association.
Putri, W. D. W., Purwasetiawatik, T. F., & Musawwir, M. (2024). Pengaruh Pola Asuh Otoriter Terhadap Kemandirian Pada Remaja Di Kota Makassar. Jurnal Psikologi Karakter, 4(1), 141–147. https://doi.org/10.56326/jpk.v4i1.3424
Santrock, J. W. (2012). Perkembangan Masa-Hidup, Edisi ketiga belas. Jakarta: Erlangga, 455–471. Sari, D. R., & Rasyidah, A. Z. (2020). Peran Orang Tua Pada Kemandirian Anak Usia Dini. Early
Childhood : Jurnal Pendidikan, 3(1), 45–57. https://doi.org/10.35568/earlychildhood.v3i1.441
Shihab, M. Q. (2002). Tafsir al-misbah. Jakarta: Lentera Hati, 2, 52–54.
Sihotang, O. K., Silaban, M., Yun, F., & Ginting, A. (2023). The Ability Of 2023 Male And Female Students In Learning Indonesian. 15–19.
Steinberg, L. D. (2017). Adolescence. In McGraw-Hill Education, 2 Penn Plaza, New York, NY 10121.
Copyright © 2017 by McGraw-Hill (Vol. 44, Issue 8). https://doi.org/10.1088/1751- 8113/44/8/085201
Sundari, U. Y., Panudju, A. A. T., Nugraha, A. W., Purba, F., Erlina, Y., Nurbaiti, N., Kalalinggi, S. Y., Afifah, A., Suheria, S., & Elsandika, G. (2024). Metodologi Penelitian. CV. Gita Lentera.
Sutopo, H. B. (2002). Metodologi penelitian kualitatif. Surakarta: sebelas maret university press. TUSTIKARANA, A. M. (2016). Hubungan Antara Parental bonding Dengan Regulasi Emosi Pada
Remaja. Universitas Airlangga.
Umariyah, S. N. (2010). Pendahuluan.
Uzlifatul Jannah, E. (2013). Hubungan Antara Self-Efficacy Dan Kecerdasan Emosional Dengan Kemandirian Pada Remaja. Persona:Jurnal Psikologi Indonesia, 2(3), 278–287. https://doi.org/10.30996/persona.v2i3.162
Vernita, L., & Hainilah, E. Y. (2018). Pengaruh Bonding Orangtua Terhadap Kemandirian Anak Usia 5-6 Tahun. Indonesian Journal of Early Childhood Issues, 1(1).
virginia, mita, Metrics, M., Module, Y., Scott, R., Jones, J. L., Management, C. R., Rubinfeld, D. L., Cooper, W. A., Ahmed, A., Naseer, R., Asadullah, M., Khan, H., Woodrow, L., Mesisyne, H., Medisyne, H., Medisyne, H., Hoes, E., Karkatjie, K. S., Kneusplekker, W., … Morgan, C.-A. (2021). hubungan bonding orang tua dan attachment terhadap kemandirian anak di RA Al mursyidiyyah. Angewandte Chemie International Edition, 6(11), 951–952., 2(1), 1–5.
Wardani, B. U. K., Zanita Tasyalia Fitri, Fathia Khairunissa, Nurhasana, & Humaira Azahrah. (2024). Pengaruh Keterlibatan Ayah Dalam Pengasuhan Terhadap Kemandirian Remaja. JKKP (Jurnal Kesejahteraan Keluarga Dan Pendidikan), 11(01), 30–41. https://doi.org/10.21009/jkkp.111.03
Yessica, L. I. (2008). Fenomena Kemandirian pada Anak Tunggal. Prodi Psikologi Unika Soegijapranata. Zuroidah, E. (2022). Kemandirian Sebagai Kebutuhan Psikologis Remaja. Maddah: Journal of Advanced
Da’wah Management Research, 1(2), 119–131. https://doi.org/10.35719/maddah.v1i2.8
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Eska Ulpa; Siti Tsabitah Suryakusuma , Mustamira Sofa Salsabila
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
