HUBUNGAN ANTARA KEBIASAAN MEMBACA AL-QUR'AN DENGAN KARAKTER ISLAMI SISWA SMA TRISULA KENDAL
DOI:
https://doi.org/10.62567/ijis.v2i2.2638Keywords:
Kebiasaan Membaca Al-Qur’an, Karakter Islami, Siswa SMAAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara kebiasaan membaca Al-Qur’an dengan karakter Islami siswa SMA Trisula Kendal. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kuantitatif dengan pendekatan korelasional. Populasi penelitian adalah seluruh siswa SMA Trisula Kendal, sedangkan sampel penelitian berjumlah 40 siswa yang dipilih menggunakan teknik simple random sampling. Teknik pengumpulan data dilakukan menggunakan angket tertutup dengan skala Likert. Analisis data dilakukan menggunakan bantuan program SPSS melalui uji validitas, reliabilitas, normalitas, multikolinearitas, heteroskedastisitas, dan uji korelasi Pearson Product Moment. Hasil penelitian menunjukkan bahwa seluruh instrumen penelitian dinyatakan valid dan reliabel. Hasil uji korelasi memperoleh nilai signifikansi (Sig. 2-tailed) sebesar 0,000 lebih kecil dari 0,05, sehingga menunjukkan adanya hubungan yang signifikan antara kebiasaan membaca Al-Qur’an dengan karakter Islami siswa. Nilai koefisien korelasi sebesar 0,743 menunjukkan hubungan yang kuat dan positif. Artinya, semakin baik kebiasaan membaca Al-Qur’an siswa, maka semakin baik pula karakter Islami yang dimiliki siswa. Dengan demikian, pembiasaan membaca Al-Qur’an dapat menjadi salah satu strategi efektif dalam membentuk karakter Islami siswa di lingkungan sekolah.
References
Amelia, A., & Ulfa, S. M. (2024). Pembelajaran Tahfidz Alqur’an Dalam Penanaman Karakter Islami. CES, 2(1). https://doi.org/10.62145/ces.v2i1.67
Anggraeni, N., Sumarna, E., & Budiyanti, N. (2024). Strategi Guru dalam Membina Akhlak Mulia pada Siswa di Sekolah. Thawalib Jurnal Kependidikan Islam, 5(2), 295–310. https://doi.org/10.54150/thawalib.v5i2.456
Baidowi, A. (2020). Penanaman Karakter Pada Siswa Melalui Kegiatan Intrakurikuler dan Ekstrakurikuler Di Sekolah Dasar Terpadu Islam. Educare Journal of Primary Education, 1(3), 303–322. https://doi.org/10.35719/educare.v1i3.31
Hariyani, D., & Rafik, A. (2021). Pembiasaan Kegiatan Keagamaan dalam Membentuk Karakter Religius di Madrasah. Al-Adabiyah Jurnal Pendidikan Agama Islam, 2(1), 32–50. https://doi.org/10.35719/adabiyah.v2i1.72
Hartini, S., Siregar, M., & Arifi, A. (2020). Implementasi pendidikan karakter di MTs Negeri Kabupaten Klaten. Al-Asasiyya Journal of Basic Education, 4(1), 14. https://doi.org/10.24269/ajbe.v4i1.2290
Hasanah, M. S., Ikhtiono, G., & Kamalludin, K. (2023). Pengaruh Pembiasaan Tujuh Sunnah Rasulullah Saw Terhadap Pembentukan Akhlak Siswa Di Smk Informatika Pesat. Tarbawi : Jurnal Pemikiran Dan Pendidikan Islam, 6(1), 43–58. https://doi.org/10.51476/tarbawi.v6i1.418
Khusna, S., & Zakiyah, Z. (2020). Kultur Sekolah dalam Pembentukan Akhlak Siswa di Madrasah Tsanawiyah Muhammadiyah 07 Purbalingga. Alhamra Jurnal Studi Islam, 1(1), 25. https://doi.org/10.30595/ajsi.v1i1.9112
Khusnia, A., Fadhilatunnisa, F., & Suherman, S. (2023). Strategi Kepala Sekolah Dalam Membentuk Kecerdasan Spiritual Melalui Habitual Curriculum Pembelajaran Al Quran. Misykat Jurnal Ilmu-Ilmu Al-Quran Hadist Syari Ah Dan Tarbiyah, 8(2), 177. https://doi.org/10.33511/misykat.v8n2.177-189
Khusnia, A., Fadhilatunnisa, F., & Suherman, S. (2023). Strategi Kepala Sekolah Dalam Membentuk Kecerdasan Spiritual Melalui Habitual Curriculum Pembelajaran Al Quran. Misykat Jurnal Ilmu-Ilmu Al-Quran Hadist Syari Ah Dan Tarbiyah, 8(2), 177. https://doi.org/10.33511/misykat.v8n2.177-189
Matrapi, M. (2021). Pengembangan Suasana Keberagamaan Dalam Lembaga Pendidikan Islam. Al Adalah, 24(1), 63–74. https://doi.org/10.35719/aladalah.v24i1.46
Maulidya, D., Syauqi, A., Taraki, A., Jannah, M., & Purba, W. N. Z. (2023). Integrasi Pendekatan Pembiasaan Dalam Membentuk Akhlakul Karimah Pada Anak Didik Melalui Kegiatan Keagamaan Di Madrasah Ibtidaiyah. JRPD (Jurnal Riset Pendidikan Dasar), 6(1), 66–76. https://doi.org/10.26618/jrpd.v6i1.9777
Mustofa, A., & Ghofur, A. (2022). Pembiasaan Sholat Dhuha dan Membaca Al-Qur’an Era New Normal dalam Peningkatan Akhlak di SDN Blimbing Gudo Jombang. Tasyri` Jurnal Tarbiyah-Syari`ah-Islamiyah, 29(02), 1–18. https://doi.org/10.52166/tasyri.v29i02.172
Nasution, M. E., & Siregar, I. (2024). Pembelajaran Tahfidz Al-Qur`An dalam Membentuk Karakter Islami. Tabsyir, 5(4), 53–65. https://doi.org/10.59059/tabsyir.v5i4.1583
Nasution, S., & Rahman, Abd. (2024). Implementasi Program Pembiasaan Membaca Al-Qur’an sebelum Kegiatan Belajar Mengajar (KBM) di MTSN 1 Padang Lawas. Eduinovasi Journal of Basic Educational Studies, 4(2). https://doi.org/10.47467/edu.v4i2.2385
Nuraeni, I., & Labudasari, E. (2021). Pengaruh Budaya Sekolah Terhadap Karakter Religius Siswa di SD IT Noor Hidayah. Dwija Cendekia Jurnal Riset Pedagogik, 5(1), 119. https://doi.org/10.20961/jdc.v5i1.51593
Rahmawati, R., & Supriyadi, S. (2023). Peran Guru Kelas Dalam Menumbuhkan Karakter Religius Siswa Sekolah Dasar Melalui Program Keagamaan. Eduinovasi Journal of Basic Educational Studies, 4(1), 204–217. https://doi.org/10.47467/edu.v4i1.508
Ramadhanty, P. G., & Wahyuni, I. (2020). Kegiatan Bta Sebagai Pembentukan Karakter Siswa Yang Islami Di Smp Muhammadiyah 4 Sambi Boyolali. Buletin Literasi Budaya Sekolah, 2(2), 113–119. https://doi.org/10.23917/blbs.v2i2.12838
Riany, H., Hartati, Z., & Muslimah, M. (2023). Menanam Benih Kesalehan: Membentuk Karakter Islami Siswa melalui Religious Culture. Alsys, 3(5), 517–531. https://doi.org/10.58578/alsys.v3i5.1481
Suwarni, S., & Makruf, I. (2023). Implementasi Program Pembiasaan Terstruktur Berbasis Karakter Islami Di Mts Negeri 3 Wonogiri. Jurnal Syntax Transformation, 4(3), 16–27. https://doi.org/10.46799/jst.v4i3.701
Wahyuni, I. L. (2023). Implementasi Pendidikan Karakter Melalui Budaya Religius Di Sdn 2 Sungai Nyamuk. jDU, 14(1), 61–79. https://doi.org/10.62815/darululum.v14i1.127
Wijayanto, A. (2024). Efektifitas Program One Day Boarding Dalam Membentuk Karakter Islami Siswa Smp Dan Mts Muhammadiyah Di Kabupaten Sidoarjo. Studia Religia Jurnal Pemikiran Dan Pendidikan Islam, 8(1), 1–14. https://doi.org/10.30651/sr.v8i1.21595
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Asan Saleh, Samsudin Samsudin, Choeroni Choeroni
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
