INTERVENSI SANITASI DI LEMBAGA PAUD: PEMBUATAN JAMBAN SEHAT UNTUK PENDIDIKAN KESEHATAN SEJAK DINI
DOI:
https://doi.org/10.62567/jpi.v1i1.942Keywords:
PAUD, Sanitasi, Anak Usia DiniAbstract
Sanitasi yang layak merupakan salah satu faktor penentu Kesehatan. Pengabdian bertujuan untuk mendeskripsikan proses dan dampak dari intervensi sanitasi melalui pembuatan jamban sehat di RA YPSM Bulupasar, Kediri. Kegiatan dilakukan sebagai upaya promotif dan preventif dalam menanamkan perilaku hidup bersih dan sehat (PHBS) sejak dini. Metode pengabdian meliputi tahap observasi kondisi awal sanitasi, perencanaan teknis pembuatan jamban, pelaksanaan pembangunan jamban sehat sesuai standar, serta edukasi kepada guru, orang tua, dan peserta didik tentang pentingnya sanitasi dan perilaku higienis. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa penyediaan sarana jamban sehat tidak hanya meningkatkan kenyamanan dan kebersihan lingkungan sekolah, tetapi juga mendorong anak untuk mulai mengenal dan menerapkan kebiasaan hidup sehat. Intervensi ini membuktikan bahwa penyediaan fasilitas dasar yang memadai di lembaga PAUD dapat menjadi media pembelajaran efektif untuk membentuk karakter anak yang peduli kesehatan sejak usia dini
References
Badan Pusat Statistik. (2022). Statistik Pendidikan Anak Usia Dini 2022. Jakarta: BPS.
BAPPENAS. (2020). Rencana Aksi Nasional Pengembangan Anak Usia Dini Holistik Integratif 2020–2024. Jakarta: Kementerian PPN/Bappenas.
Damayanti, L., & Pratama, A. (2022). Perilaku Higienis Anak Usia Dini melalui Pembelajaran Berbasis Lingkungan. Jurnal Ilmiah PAUD, 9(1), 23–30.
Fitriani, R., & Nurul, H. (2021). Kontribusi Fasilitas Sanitasi Sekolah terhadap Perilaku Hidup Bersih Anak Usia Dini. Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Indonesia, 6(2), 55–63.
Kementerian Kesehatan RI. (2021). Profil Kesehatan Indonesia Tahun 2021. Jakarta: Kemenkes RI.
Sari, D. (2020). Edukasi PHBS Sejak Dini dalam Lembaga PAUD. Jurnal Pengabdian Kesehatan Masyarakat, 3(1), 40–47.
UNICEF. (2020). Water, Sanitation and Hygiene in Schools: A Companion to the Child Friendly Schools Manual. Geneva: UNICEF.
WHO. (2019). Guidelines on Sanitation and Health. Geneva: World Health Organization.
Yuliani, S. (2021). Pendidikan Kesehatan di PAUD melalui Pembiasaan Rutin. Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 8(3), 88–94.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Esti Mahardika, Soraya Habibi, Andilopa Ginting, Viera Safiria Hamida, Nur Aprilia Fauziana
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
