Hasanah, Ulfatun. “PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN SENI BUDAYA MATERI POKOK MEMAHAMI GERAK TARI TRADISIONAL DENGAN MENGGUNAKAN UNSUR PENDUKUNG TARI (IRINGAN) MELALUI PENERAPAN METODE DEMONSTRASI PADA SISWA KELAS VIII 3 SMP NEGERI 1 KUALA SIMPANG”. Multidisciplinary Indonesian Center Journal (MICJO) 1, no. 1 (January 24, 2024): 191–202. Accessed September 16, 2024. https://e-jurnal.jurnalcenter.com/index.php/micjo/article/view/24.