Hasanah, Ulfatun. “PENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA PADA PEMBELAJARAN SENI BUDAYA MATERI POKOK MEMAHAMI GERAK TARI TRADISIONAL DENGAN MENGGUNAKAN UNSUR PENDUKUNG TARI (IRINGAN) MELALUI PENERAPAN METODE DEMONSTRASI PADA SISWA KELAS VIII 3 SMP NEGERI 1 KUALA SIMPANG”. Multidisciplinary Indonesian Center Journal (MICJO), vol. 1, no. 1, Jan. 2024, pp. 191-02, doi:10.62567/micjo.v1i1.24.