Rifiyanti, Hafizah, Maola Nurtika, Sri Rahayu, and Iis Nurhayati. 2024. “PERSEPSI PARA PENDIDIK TERHADAP TANTANGAN – TANTANGAN DALAM PENGAJARAN BAHASA INGGRIS ”. Multidisciplinary Indonesian Center Journal (MICJO) 1 (2):790-97. https://doi.org/10.62567/micjo.v1i2.80.