Rifiyanti, H., Nurtika, M., Rahayu, S., & Nurhayati, I. (2024). PERSEPSI PARA PENDIDIK TERHADAP TANTANGAN – TANTANGAN DALAM PENGAJARAN BAHASA INGGRIS . Multidisciplinary Indonesian Center Journal (MICJO), 1(2), 790–797. https://doi.org/10.62567/micjo.v1i2.80