PENGARUH KEBIASAAN MEMBACA ALKITAB TERHADAP PERILAKU POSITIF PADA REMAJA AWAL DI PUSAT PENGEMBANGAN ANAK (PPA) OEMATHONIS EFATA SOE
DOI:
https://doi.org/10.62567/ijosse.v2i2.2862Keywords:
Kebiasaan membaca Alkitab, perilaku positif, karakter remaja, religiositas, pembentukan karakterAbstract
Masa remaja awal merupakan periode penting dalam pembentukan karakter, sehingga diperlukan pembinaan yang mampu mengembangkan aspek moral, spiritual, dan sosial secara seimbang. Salah satu bentuk pembinaan spiritual dalam tradisi Kristen adalah kebiasaan membaca Alkitab yang diyakini berperan dalam membentuk perilaku positif. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh kebiasaan membaca Alkitab terhadap perilaku positif pada remaja awal di Pusat Pengembangan Anak (PPA) Oemathonis Efata Soe. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei. Populasi penelitian berjumlah 30 remaja berusia 15–18 tahun, yang seluruhnya dijadikan sampel melalui teknik sampling jenuh. Pengumpulan data dilakukan menggunakan angket yang telah memenuhi kriteria validitas dan reliabilitas, kemudian dianalisis menggunakan regresi linear sederhana dengan bantuan SPSS versi 30. Hasil analisis menunjukkan bahwa instrumen penelitian memiliki tingkat reliabilitas yang sangat tinggi dengan nilai Cronbach's Alpha sebesar 0,988. Analisis regresi menghasilkan koefisien korelasi (R) sebesar 0,851 yang menunjukkan hubungan sangat kuat antara kebiasaan membaca Alkitab dan perilaku positif. Nilai koefisien determinasi (R²) sebesar 0,724 mengindikasikan bahwa kebiasaan membaca Alkitab memberikan kontribusi sebesar 72,4% terhadap pembentukan perilaku positif, sedangkan 27,6% sisanya dipengaruhi oleh faktor lain di luar penelitian. Uji hipotesis juga memperlihatkan nilai signifikansi 0,000 (p < 0,05), yang membuktikan bahwa kebiasaan membaca Alkitab berpengaruh positif dan signifikan terhadap perilaku positif remaja. Temuan ini menunjukkan bahwa pembiasaan membaca dan merenungkan firman Tuhan secara konsisten dapat memperkuat pembentukan karakter, seperti kejujuran, tanggung jawab, disiplin, empati, kasih, dan kepedulian sosial. Oleh karena itu, kebiasaan membaca Alkitab perlu terus dikembangkan melalui keluarga, gereja, sekolah, dan lembaga pembinaan sebagai bagian dari upaya membentuk karakter remaja yang berlandaskan nilai-nilai Kristiani.
Downloads
References
Antoni, A. (2025). Exemplary and Habituation of Parents' Religious Behavior for Early Childhood Moral and Religious Development. Bulletin of Early Childhood. https://doi.org/10.51278/bec.v4i1.1017
Chen, Y., & VanderWeele, T. (2018). Associations of Religious Upbringing
With Subsequent Health and Well-Being From Adolescence to Young Adulthood: An Outcome-Wide Analysis. American Journal of Epidemiology, 187, 2355 - 2364. https://doi.org/10.1093/aje/kwy142
Ester, E., Rini, W. A., Triyanto, Y., Widiyanto, M. A., & Fernando, A. (2022). The Influence of Christian Religious Education in Family and Parenting Styles on Adolescent Character Formation. Evangelikal: Jurnal Teologi Injili dan Pembinaan Warga Jemaat. https://doi.org/10.46445/ejti.v6i1.470
Hajarisman, N. (2023). Model Regresi Gamma pada Data Indeks Pendidikan Kabupaten/Kota di Provinsi Jawa Barat Tahun 2021. Bandung Conference Series: Statistics. https://doi.org/10.29313/bcss.v3i2.7834
Hardy, S., Nelson, J. M., Moore, J., & King, P. E. (2019). Processes of Religious and Spiritual Influence in Adolescence: A Systematic Review of 30 Years of Research. Journal of research on adolescence: the official journal of the Society for Research on Adolescence, 29 2, 254-275. https://doi.org/10.1111/jora.12486
Lumista, C., Ganzon, J. R. C., Signocan, M. N. C., Aznar, N. D., & Taja-On, E. P. (2025). An Investigation of College Students' Attitudes and Perceptions Regarding Bible Reading Habits: A Descriptive Study. Asian Journal of Philosophy and Religion. https://doi.org/10.55927/ajpr.v4i1.12982
Ovwigho, P., Cole, A., & Myatt, A. (2016). Private Spiritual Practices: Bible Engagement and Moral Behavior. Journal of Psychology and Christianity, 35, 233.
Antika, R., Abduh, T., & Said, M. (2024). Pengaruh Kepuasan Kerja Dan Kepemimpinan Terhadap Kinerja Pegawai Pada Dinas Kebudayaan Dan Kepariwisataan Provinsi Sulawesi Selatan. Journal of Economy Business Development. https://doi.org/10.56326/jebd.v2i3.3112
Simanjuntak, M., Sutrisno, S., & Hutabarat, C. (2025). Biblical Critical Literacy for High School Students: Exploring the Character of King David. MAHABBAH: Journal of Religion and Education. https://doi.org/10.47135/mahabbah.v6i2.64
Tea, D., & Rangga, O. (2025). Strategi Pembelajaran Berbasis Alkitab untuk Membentuk Karakter Anak Usia Dini. JURNAL KADESI. https://doi.org/10.54765/ejurnalkadesi.v7i2.115
Weber, P. (2023). Character formation and emerging adulthood. Stellenbosch Theological Journal. https://doi.org/10.17570/stj.2023.v9n2.a4
Hayaturrohman, H., Rahman, M. A., Rozinah, S., & Alhafizh, I. (2025). Building Stronger Youth through Faith-Based Organizations: Integrating Organizational Management for Character Development. Journal of Educational Management Research. https://doi.org/10.61987/jemr.v4i3.1064
Wilson, A. (2020). Penerapan Metode Pembelajaran Daring (Online) melalui Aplikasi Berbasis Android saat Pandemi Global. SAP (Susunan Artikel Pendidikan). https://doi.org/10.30998/sap.v5i1.6386
Maraya, F., Saleh, H., & Said, M. (2025). Analisis Kepuasan Dan Motivasi Kerja Terhadap Kinerja Karyawan Pada PT. Telkomsel Grapari Pinrang. Journal of Economy Business Development. https://doi.org/10.56326/jebd.v3i1.3657
Sianipar, V. D., Erlina, E., Lestari, I., Enawaty, E., & Junanto, T. (2023). Profil Kemampuan Literasi Digital Pada Mahasiswa Pendidikan Kimia FKIP Untan Sebagai Calon Guru. Hydrogen: Jurnal Kependidikan Kimia. https://doi.org/10.33394/hjkk.v11i4.8067
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Dovansius R Bolang, Erdin Edward Fatuli, Henrik A.E Lao
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
