Liling, Muhammad Riswan, and Herdah Herdah. “ANALISIS PERBANDINGAN PARADIGMA EVALUASI PEMBELAJARAN BAHASA ARAB TEORI DAN URGENSINYA ”. Indonesian Journal of Islamic Studies (IJIS), vol. 2, no. 2, July 2026, pp. 537 - 543, doi:10.62567/ijis.v2i2.2460.