Firdaus, R., Samsudin, S. and Choeroni, C. (2026) “STRATEGI PEMBELAJARAN PARTISIPATIF UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BACA ALQURAN SESUAI KAEDAH TAJWID”, Indonesian Journal of Islamic Studies (IJIS), 2(2), pp. 915–927. doi: 10.62567/ijis.v2i2.2924.