Liling, Muhammad Riswan, and Herdah Herdah. 2026. “ANALISIS PERBANDINGAN PARADIGMA EVALUASI PEMBELAJARAN BAHASA ARAB TEORI DAN URGENSINYA ”. Indonesian Journal of Islamic Studies (IJIS) 2 (2):537 -43. https://doi.org/10.62567/ijis.v2i2.2460.