Firdaus, R., Samsudin, S., & Choeroni, C. (2026). STRATEGI PEMBELAJARAN PARTISIPATIF UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BACA ALQURAN SESUAI KAEDAH TAJWID. Indonesian Journal of Islamic Studies (IJIS), 2(2), 915–927. https://doi.org/10.62567/ijis.v2i2.2924